1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病因(yīn)之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个千载难逢(féng)的机(jī)会(huì)，他可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的(de)大(dà)佬，如果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

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现在人类成年(nián)男性的(de)大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还少(shǎo)了足足(zú)二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多(duō)世纪以(yǐ)来，人(rén)们一(yī)直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研(yán)究(jiū)发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科(kē)幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层(céng)次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这一天，世(shì)界(jiè)上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学(xué)成了(le)解剖(pōu)学和逻(luó)辑学(xué)，还(hái)可以通过自创的对(duì)数算出历(lì)史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数(shù)学领域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推(tuī)测(cè)他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟(dì)子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一篇文(wén)章当中。后(hòu)来随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印(yìn)证了(le)他最(zuì)崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人们(men)没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部(bù)分(fēn)脑皮(pí)层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直(zhí)切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归(guī)结为“活黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰(bīng)山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在水下(xià)的(de)很(hěn)大一(yī)部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有开发(fā)出(chū)来(lái)。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了(le)大(dà)多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基(jī)因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官，它(tā)们(men)就(jiù)会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日(rì)的地下世界(jiè)生活(huó)了千百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的(de)自然选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐(zuò)在(zài)那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大(dà)脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都(dōu)是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正(zhèng)电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰(qià)恰相(xiāng)反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的(de)素材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的人相信了这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告(gào)诉你可以利(lì)用(yòng)剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的突触(chù)就会(huì)越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴(xián)熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达(dá)不(bù)到。比如张(zhāng)三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个(gè)人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个就是(shì)在形(xíng)成(chéng)新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的(de)知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在同(tóng)样的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应(yīng)，那(nà)么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的(de)一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神(shén)经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神(shén)经元又发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创造力(lì)就(jiù)这样产生了。但是(shì)人(rén)脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突(tū)触(chù)，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触其实(shí)连8000的(de)一(yī)半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元(yuán)，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新的(de)神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新(xīn)神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突(tū)触(chù)的(de)数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的(de)时间(jiān)去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动态(tài)削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除(chú)，或者(zhě)是(shì)被其(qí)他的信息(xī)占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动(dòng)接(jiē)受信息的状态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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