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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 重庆红衣小男孩凶手是他母亲 证据拍出了他杀的可能

重庆红(hóng)衣小男孩凶(xiōng)手是他母亲,这当然是不(bù)可能的,会(huì)有哪一个亲生母亲用这样的方式伤害自己(jǐ)的孩子,警方已经(jīng)深入调查了,证据拍出了他杀的可(kě)能,现场(chǎng)种种(zhǒng)的迹象都已经(jīng)明确表示(shì)了绝对(duì)没有这种可能性(xìng)。因为这件事情实在(zài)是太(tài)离奇,尽管(guǎn)警(jǐng)方已经给(gěi)出了(le)一个(gè)结论,还是引起不少人各种的(de)猜测,其中有一种(zhǒng)猜测就是红衣小男孩母(mǔ)亲(qīn)是凶手,这(zhè)没有任何的事实依据,更像是谣言。

重庆红衣(yī)小男孩凶手(shǒu)是他母亲 证据(jù)拍出了(le)他杀(shā)的(de)可能(néng)
重庆红衣小男孩

三人成虎(hǔ)的事情很多,有(yǒu)的时候(hòu)事情的源头是(shì)什么(me)样的和(hé)最终发展(zhǎn)成什么样子的,完全是千(qiān)差万(wàn)别的,这(zhè)中间发生(shēng)了各种人(rén)为有意无意的改变。重庆(qìng)红衣小男孩的父母都是打工者,和很多小孩子是一(yī)样的(de),算是留(liú)守儿童,匡志均一个(gè)人在家里上学(xué)。匡志均年纪(jì)非常小,去世的时候只有13岁,这(zhè)样的(de)家(jiā)庭环境影响(xiǎng)他(tā)的性格。

重庆红(hóng)衣小男孩(hái)凶(xiōng)手是他母亲 证(zhèng)据拍出了他杀的可能
重庆红(hóng)衣(yī)小男(nán)孩

警(jǐng)方已(yǐ)经(jīng)给出了很(hěn)充分(fēn)的结论:排除他杀,认定性窒息死亡。原因如下:1.现场并没有(yǒu)其他人进入的痕迹,也没有(yǒu)其(qí)他(tā)人的(de)指纹,周围邻居也没有发现(xiàn)任何的异样(yàng)。如果匡(kuāng)志均母亲(qīn)是凶(xiōng)手,她进(jìn)入家里确实(shí)容易(yì),但是在(zài)捆绑(bǎng)匡志均的时候,匡(kuāng)志均肯定是会反抗的。最重要的是(shì),可(kě)以调(diào)查匡志均母亲的行(xíng)踪,很容易就确定匡志均母亲(qīn)是否有可能在现(xiàn)场。

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2.匡志均着装怪(guài)异(yì)。匡志均当时身上的衣服都(dōu)是表姐(jiě)的衣(yī)服(fú),匡志均(jūn)有异(yì)装癖,经询(xún)问其父母亲得知,不(bù)久前曾见死者身穿(chuān)表姐(jiě)的衣(yī)物。死者死亡的(de)时(shí)候,身上穿(chuān)着表姐的泳(yǒng)衣和红裙子(zi),胸上还带着假乳。匡(kuāng)志均的母亲没有(yǒu)必要这样打(dǎ)扮自己的(de)儿子,匡志均(jūn)父母一直(zhí)都觉得非常亏欠(qiàn)孩子(zi),小小年纪就一个(gè)人独居(jū)在家,平时(shí)也疏于照顾。

重(zhòng)庆(qìng)红衣小男孩凶手是他母亲(qīn) 证据拍出了他杀的可能

3.匡(kuāng)志均有自虐倾(qīng)向。在(zài)死者现场,床上蜡烛(zhú)及泳衣(yī)上蜡烛滴(dī)痕分(fēn)析,死(sǐ)者还有一定(dìng)程度的自虐(nüè)倾向。死者把自己捆绑在房梁上(shàng),还在脚(jiǎo)上挂着秤砣,这也(yě)是一种(zhǒng)自虐。尸检见明(míng)显(xiǎn)窒息征象,实验室检出其(qí)死者本人精斑。综(zōng)上等等,极可能(néng)是性窒(zhì)息死亡,指性心理和性行为变(biàn)态者,独(dú)自一人在偏(piān)僻隐蔽(bì)的地方,采用缢、勒(lēi)颈项(xiàng)等控制呼吸的方式,造(zào)成大脑的(de)缺氧状态,刺激增强小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)(qiáng)其性欲(yù)以(yǐ)达(dá)到性(xìng)高潮。

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