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邵阳学院是几本大学上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

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上(shàng)海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海(hǎi)市重点高中(zhōng)排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海四(sì)大(dà)是指：上海市民办华育中学、上(shàng)海民办(bàn)兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上(shàng)海外(wài)国语大(dà)学附属(shǔ)外国语学校、上(shàng)海(hǎi)市市北(běi)初(chū)级(jí)中学等四校。

　　八校(xiào)是(shì)指：上(shàng)宝中(zhōng)学、张江集(jí)团(tuán)学(xué)校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学(xué)、上海市(shì)世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二(èr)初级中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中学的前身(shēn)是上海中(zhōng)学(xué)初中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分离(lí)以后，上海中学与华泾(jīng)实业联合(hé)在1999年建立了华育中学，华育的师资力(lì)量、管理方(fāng)式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也(yě)是(shì)一所可跨区招生的民办寄(jì)宿制初级中学，为复旦(dàn)附中的(de)初中(zhōng)教学基地。

上海(hǎi)高中四大名(míng)校八大金(jīn)刚(gāng)是(shì)什么

　　上海四大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华师大(dà)二附中、复(fù)旦附(fù)中、交(jiāo)大(dà)附(fù)中。

　　这四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

　　八大金刚指的(de)是南(nán)洋模范中(zhōng)学（徐(xú)汇(huì)）、建(jiàn)平(píng)中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行(xíng)）、控江中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　当然这只是坊间的(de)一种说法而(ér)已，各(gè)区(qū)县(xiàn)依(yī)然还拥有(yǒu)一些非常出(chū)名的高(gāo)中(zhōng)，比如浦东(dōng)的进才中学，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中(zhōng)学等。

　　还(hái)有(yǒu)“一个神仙(xiān)”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外(wài)附中几乎不对外乎大区(qū)招生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　上海(hǎi)市实验性示范性高中是根(gēn)据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中各(gè)地建设(shè)一批实施素(sù)质教育的示(shì)范性普(pǔ)通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中教育工作会议(yì)的精神，上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　上海市实验性示范(fàn)性高(gāo)中第一批有上海(邵阳学院是几本大学hǎi)中(zhōng)学、复旦大学附(fù)属中(zhōng)学、上海交通大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学、华(huá)东师范大(dà)学第二附属(shǔ)中(zhōng)学、上(shàng)海师范大学(xué)附属(shǔ)中学、大同中学、格(gé)致中学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)大境中学(xué)、向明中学(xué)、南洋模范中学(xué)、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子中(zhōng)学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中(zhōng)学、市北(běi)中学、新中中(zhōng)学(xué)、复(fù)兴高级中学、华东师(shī)范大学第一附属中(zhōng)学、控(kòng)江中学(xué)、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中学、进才中学、松(sōng)江二中(zhōng)

　　上(shàng)海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示范性高中(zhōng)建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　实验性示范性高中建(jiàn)设(shè)是上海(hǎi)市基础教育现代化(huà)的(de)重要组成部(bù)分。

　　建设(shè)实验(yàn)性示范性高中，目的是在于通过(guò)促进学校形(xíng)成(chéng)依法(fǎ)治校、自(zì)我(wǒ)约束(shù)、自主发展的内驱机(jī)制，推动(dòng)学(xué)校不(bù)断(duàn)追求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成一(yī)支学校(xiào)教育改革(gé)的先锋(fēng)队，一支攻克素质教(jiào)育(yù)难题(tí)的攻(gōng)坚队(duì)，对整个(gè)高(gāo)中教育和基础教育起示范、辐射(shè)和引领(lǐng)作用(yòng)，从而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体发展与提高，促进本市率先基本实现教育(yù)现(xiàn)代(dài)化。