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　　1、文献法

　　文献法是一种既(jì)陈旧，又赋有生命力的(de)科(kē)学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种社会(huì)活动想(xiǎng)要留(liú)下永久的痕迹都离(lí)不开(kāi)各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道的无限性和(hé)个别生命与知道的有限性(xìng)的(de)对立，决议了咱们在研(yán)讨逝去的事实时有必要借助(zhù75寸电视长宽是多少)于文献(xiàn)。

　　2、比(bǐ)较研讨(tǎo)法(fǎ)

　　作为一种思想(xiǎng)办法，比较研讨贯穿于(yú)教育研讨的全过程。

　　不管(guǎn)在(zài)科(kē)学实(shí)验的过程中，或是在理论研(yán)讨中(zhōng)，比较研讨(tǎo)都(dōu)是(shì)不可或缺的(de)基该办法(fǎ)。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括综合法的根本办法有两(liǎng)种。

　　一种是(shì)实例法，借助(zhù)于给(gěi)出的(de)一组输入(rù)/输出(chū)实(shí)例逐渐导出适于一类问题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨道”法，经(jīng)过所给实例的履行(xíng)轨道(dào)，逐(zhú)渐(jiàn)导出程序。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其依(yī)据现有的科学(xué)理论(lùn)和(hé)实践的需求，提出(chū)规划，使用科学仪器和设备，在天(tiān)然条件下，经过有意图有步骤地操作，依据调查、记载、测定(dìng)与此相随同(tóng)的现象的改(gǎi)变来确(què)认(rèn)条件与现(xiàn)象之间的因果联系(xì)。

　　5、定(dìng)量分析(xī)法

　　经过定(dìng)量分析法可以使人们对研讨目标的知道进一步准确化，以便(biàn)愈加(jiā)科(kē)学地提醒规则，掌(zhǎng)握实质，理清联(lián)系，猜(cāi)测事(shì)物的发(fā)展趋(qū)势(shì)。

汉语言文学毕(bì)业论文(wén)研讨(tǎo)办法都有哪些

　　调查法， 比(bǐ)照法， 文献研讨法， 跨(kuà)科学研(yán)讨法， 描(miáo)述性(xìng)研(yán)讨(tǎo)法……

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