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认真地还是认真的(de)写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词(cí)。

  例如:认真的(de)学习;

  认真“地(dì)”后面接动词,例如:认真地跑步(bù)。

  意思是信以(yǐ)为真(zhēn);

  当真;

  严肃对(duì)待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认(rèn)真(zhēn),不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工作(zuò)非常认真,生怕出(chū)现什么差错。

  3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng),不要三心(xīn)二意。

  4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了决议(yì)。

认(rèn)真地还是认真的写作业,哪个(gè)是正(zhèng)确(què)的用法?

  “认(rèn)真(zhēn)地(dì)做作业”用地是(shì):地(dì);

  “地”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和它前面的词和(hé)词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后面的动词服(fú)宏明务,构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此处(chù)的“地”便为状语的标志(zhì),应读(dú)de。

  她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结(jié)构特点(diǎn)是必须和它前面的(de)词(cí)构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的(de)名词或并首代词,使前后(hòu)构成一(yī)种“定(dìng)名关系”。

  “的(de)”即为定(dìng)语的标志,应读(dú)de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校(xiào)。

  3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时,必须用在动词或形容词之后(hòu),带着它后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形容词服务,即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

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  如:看(kàn)得(dé)清(qīng)清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标(biāo)志,应读de。

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