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颜(yán)元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的(de)教育思想主张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的(de)根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育来(lái)培(péi)养。

　　学校(xiào)教育的培养目标是(shì)“实德实才之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实学的经(jīng)世致用(yòng)人才。

　　“实德实(shí)才之士(shì)”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的(de)通(tōng)才，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红(shí)，颜(yán)元基于他(tā)“富国(guó)强兵(bīng)”的政治理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为(wèi)其脱离(lí)实际(jì)，不能解(jiě)决(jué)实际问题还(hái)影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通(tōng)过读(dú)讲来(lái)学习知识，而是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四，人获(huò)得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖(tiē)括斋(zhāi)”，是为(wèi)了适(shì)应(yīng)当时的(de)实(shí)际，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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