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  吉林科技职(zhí)业技术学院,是(shì)经吉林省(shěng)人民政府批准(zhǔn)、教育部(bù)备案,具有(yǒu)独立颁发(fā)国家高等教育学(xué)历证书资格,纳入全国统一招(zhāo)生计(jì)划的全(quán)日(rì)制民(mín)办(bàn)普通(tōng)高等职业技术(shù)院校。

  学院(yuàn)始(shǐ)建于1998年,2010年6月25日更名(míng)为吉林科技(jì)职(zhí)业技术学(xué)院位于吉(jí)林长(zhǎng)春,坐落在二道经(jīng)济开发区(qū),毗(pí)邻净月潭(tán)国家(jiā)森(sēn)林公(gōng)园和莲(lián)花山生态(tài)旅(lǚ)游度假区。

  校园规划占地面积41万(wàn)平方米,建筑面(miàn)积19万平(píng)方米,教学(xué)仪(yí)器设备总值(zhí)3700万元,图书馆(guǎn)藏书(shū)10万册。

  学院(yuàn)下设四个(gè)分院一(yī)个部(bù),开(kāi)设国家统招专业29个,继续教育(yù)专业4个。

  吉林科技职业技(jì)术学院办学(xué)条件

  办学条件

学院校(xiào)园规划占地面积41万(wàn)平方米,建筑面(miàn)积19万平方(fāng)米(mǐ),总投资4.5亿(yì)元(yuán)。

  教学仪器设备总值3700万元,图书馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

  拥有(yǒu)行政楼(lóu)、教学(xué)楼、实(shí)验楼、学术报告厅(tīng)、多功能(néng)会(huì)议(yì)室、阶(jiē)梯教(jiào)室、多媒体(tǐ)教(jiào)室、汽车机电实训中心(xīn)、各专业实训室、电子图书阅(yuè)览室、大型计(jì)算机教室、学(xué)生公寓、体育场、大学生文化活动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴池(chí)、银行ATM机。

  校园建(jiàn)筑理念先(xiān)进(jìn),校风校貌和谐清新,环境卫生(shēng)整洁(jié)优雅,是莘莘学(xué)子理(lǐ)想的学习、生活乐(lè)园。

  学(xué)院(yuàn)设有五(wǔ)院一部,汽车(chē)应用学(xué)院、制造工(gōng)程学院(yuàn)、医(yī)护教育管(guǎn)理学院、继续教育学院、国(guó)际交(jiāo)流学院(yuàn)、公(gōng)共基础部(bù)。

  学院坚持(chí)贯(guàn)彻科学发(fā)展观和“以人为本”的治学思想,坚持“立德修身 科技报(bào)国”的(de)办学理念,秉(bǐng)承“厚德博学,尚能(néng)笃行”的(de)校训,积(jī)极贯彻(chè)“基础理论够用(yòng),实践技(jì)能过硬,特色(sè)培养突(tū)出(chū),素质教育为(wèi)重”的教改思路,不断创新教学模式(shì),提高人才培养(yǎng)质量(liàng)。

  吉(jí)林科技职业技术学院

学院拥有一支以博士生(shēng)导师、教授(shòu)、高级工(gōng)程师和(hé)高级(jí)技上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个师为主体的理(lǐ)论功底深厚、实践经验丰富的“双师型”专兼(jiān)职教师队(duì)伍。

  聘请国(guó)家和省属重点院校(xiào)的教授和国(guó)内(nèi)知名(míng)企业(yè)的高级技术总(zǒng)监、高级工程师进入学(xué)院指导我院(yuàn)制定人才培(péi)养计划,由学科(kē)带头人和“订单”企业人力(lì)资(zī)源总监共同组(zǔ)成(chéng)创新教学改革领导小组,针对所设(shè)专业,实(shí)施(shī)阶段目标教学和(hé)量化管理(lǐ),建立(lì)了(le)全程(chéng)教学质量监控(kòng)体系。

  学(xué)院(yuàn)特别重视(shì)开展实践教(jiào)学,强化培(péi)养学生的实践能(néng)力和职业上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个精神(shén)。

  学院实践教学科研中心(xīn)

学院实(shí)践(jiàn)教学科研中心(xīn)(长(zhǎng)春市康嘉科技有限公司)先后开发了整车构(gòu)造、整车实(shí)验考核、综(zōng)合电控、电控(kòng)发动机考核(hé)、底盘实训、汽车(chē)电器、汽车仿真软件、电工电(diàn)子等(děng)8大系列(liè)及高级轿车电喷(pēn)实验台、汽车电(diàn)子多功(gōng)能无级变速实验台、汽车电器实验台、发动机(jī)拆装维修实验台、汽车智能化故(gù)障诊(zhěn)断仪等(děng)100余项实(shí)训教学设备及(jí)配套(tào)设施(shī),不仅(jǐn)满足了(le)本院教学和(hé)实(shí)训需要,而且销往省内(nèi)外多(duō)所大中(zhōng)专院校及(jí)国外(wài),“学研产一体化”教学(xué)模(mó)式为培养学生的(de)实践能力、创造能力和创(chuàng)新(xīn)精神(shén)提供了有利(lì)平台。

  吉(jí)林科技职业技术学院研究(jiū)机构

  学(xué)校有一个实践教学科研中心——长春市康嘉科(kē)技有限公(gōng)司,而且(qiě)还有(yǒu)汽车(chē)机(jī)电实训中(zhōng)心(xīn)、各专业实训室以及多个专业实验(yàn)室(shì)。

  吉林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学院学术交流

  2010年11月22日,韩国灵山大(dà)学国际交流处李景(jǐng)粲处长一行3人来我院(yuàn)考察交流。

  2011年3月17日,韩国加耶(yé)大学来(lái)我院参观交流

  2011年4月1日下午,韩(hán)国庆(qìng)南(nán)情报大学(xué)崔成卿一行三人(rén)到我院参观(guān)访问,王忠(zhōng)诚院长向韩国(guó)庆南情报大学介绍了我院(yuàn)的基本情(qíng)况(kuàng)。

  我(wǒ)院(yuàn)与吉林大学、东(dōng)北(běi)师范大学(xué)、长(zhǎng)春理(lǐ)工大学等多所(suǒ)大学建立(lì)了良好的合作关系,并为本科毕(bì)业生考研、继续深造等选择(zé)提供强(qiáng)有力的支持。

  学校(xiào)地址:长(zhǎng)春市二(èr)道经济开发区长吉(jí)南线7777号

  学校性质:公办,私立

吉林(lín)科技职业(yè)技术学院地(dì)址在哪(nǎ)里,哪个城市,哪个区(qū)?

   根据公开(kāi)信(xìn)息显示(shì), 吉林 科技职业技术(shù)学院(yuàn)地址在 吉林省长(zhǎng)春(chūn)市(shì)二道区长吉南线7777号。

  

  

  

   学校简介

  

  

   吉林(lín)科技(jì)职业技术学院是经吉林(lín)省人民政府批(pī)准(zhǔn)、教育部备案(àn),具有(yǒu)独立颁(bān)发国(guó)家高等教育(yù)学历 证(zhèng)书(shū) 资格(gé),纳入(rù)全国统一(yī)招生(shēng)计划的(de)全(quán)日制民(mín)办普通(tōng)高等(děng)职业技术院校(xiào)。

  学(xué)院(yuàn)位于素(sù)有"汽车(chē)城(chéng)"、" 电影(yǐng) 城"、"科技文化城"、"大学(xué)之城(chéng)"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春市内,校园(yuán)坐(zuò)落在二道经济开发区,禅橡(xiàng)喊毗(pí)邻东北(běi)旅游胜地(dì)净月(yuè)潭国家森林公(gōng)园和(hé)莲花山生态旅游(yóu)度假区(qū)。

   

  

  

   学院下(xià)设四个分院一(yī)个(gè)部室,分别是汽车应用分院、制造工程分(fēn)院、管(guǎn) 理工 程分院、继续教育分(fēn)院、公(gōng)共基础(chǔ)部,开设(shè)国家统招专业(yè)28个,继续教育专业20余个。

  其中,汽车检测与维修技术专业、汽(qì)车营销与服务专业、数控专业、模具设计与制(zhì)造专业、城市(shì)轨道交通运营管理专业、会计电算化专(zhuān)业、旅游管理专业、道路与桥梁工程专(zhuān)业(yè)、建(jiàn)筑工程技术专业、社区康(kāng)复专业(yè)为十大热门专业, 专业设置 逐(zhú)步实现与市场对接。

  

   学院(yuàn)拥有教学仪器设备总值(zhí)3700万元,如(rú)卖图 书 馆藏(cáng)书10万册。

  拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多功(gōng)能会议室、阶梯(tī)教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专(zhuān)业(yè)实训室、电子(zi)图书阅览室、大型 计算机 教(jiào)室、学生公寓、 体(tǐ)育 场(chǎng)、 大(dà)学生 文化活动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴(yù)池、银(yín)行(xíng)ATM机。

  校园(yuán)建筑理念先进,校风校貌和谐清新,环境卫(wèi)生整(zhěng)洁优雅,是莘莘学(xué)子理(lǐ)想的 学(xué)习 、生活乐(lè)园。

  学院注重教书育(yù)人(rén)、管理(lǐ)育人、服务(wù)育人、环(huán)境育人(rén)和(hé)学生的全面发展。

  历经多年的发展积淀,形成了符合青年特点、紧跟时代发(fā)展、具有(yǒu)职教(jiào)魅力的校园(yuán)文(wén)化。

  学习创(chuàng)新型、兴趣特长型、公益(yì)服(fú)务型和(hé)文体活动型等学生(shēng)组织(zhī)活跃而广泛。

  文(wén)学社、记者站、青年 志愿 者协会、 创业 者协会(huì)、国旗(qí)护卫队、书法爱(ài)好者协会、英语(yǔ)协贺野会(huì)、大学生合唱团、大学生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮(lán)球队、足球队、乒乓球队等30余个学生(shēng) 社团 组织(zhī)经常开展活动(dòng),“自(zì)强不(bù)息”、“追求卓越”、“超越自我”已经成为广大学生不断进(jìn)取的目标和动力。

  丰富多彩的校园文化活动,活跃的学生课余(yú)生(shēng)活,良好的教风、学风和校风,为学生的 成长 成才创(chuàng)造了(le)有利条件。

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