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没带罩子让捏了一节课感受

没带罩子让捏了一节课感受 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强(qiáng)是两个都正(zhèng)确的。

  关(guān)于发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊,发奋还是发(fā)愤(fèn)图强以(yǐ)及(jí)发奋还是发愤读书(shū)啊(a),发(fā)奋还是发(fā)愤,发奋还是发愤图强,发奋还是发愤拼音,发奋和发愤(fèn)怎(zěn)么区分等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

发奋(fèn)还是(shì)发(fā)愤(fèn)读(dú)书啊,发奋(fèn)还(hái)是发愤图强

  两个都正确。

  二者之间的意思、基本解释、引证解释都有区别,具体如(rú)下:

  一、意思不同

  1、发(fā)奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决(jué)心(xīn),立(lì)志,自(zì)觉(jué)不满足,而奋(fèn)力为(wèi)之(zhī)。

  二、基(jī)本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发(fā)。

  ②、决定(dìng)努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力。

  ②、发泄(xiè)愤怒。

  三、引证(zhèng)解释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣(dì)之花(huā)》第一幕:正是我(wǒ)们年青人发(fā)奋有为的时候了(le)。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲(líng)《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方(fāng)怨恨(hèn),而楚尤发愤,誓虽三(sān)户必亡 秦(qín) 。

发奋(fèn)还是(shì)发愤读书啊

  两个都可(kě)以,看你(nǐ)用(yòng)的场合和具体的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读音相(xiāng)同,意(yì)思(sī)也相近。

  了解它们之间的(de)细(xì)微的差别,对正确使用这两个词非(fēi)常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是个(gè)形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指(zhǐ)鸟振(zhèn)翅(chì)飞翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来(lái)引申为(wèi)振作、鼓动(dòng)。

  如:奋斗、兴奋、勤(qín)奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和(hé)人的心情有关。

  指因为不满意而(ér)感(gǎn)情激动。

  如:气愤、愤愤(fèn)不(bù)平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。没带罩子让捏了一节课感受>

  

    意义有别。

  发(fā)奋(fèn)指振作起来,如(rú):发奋努(nǔ)力、发奋有(yǒu)为(wèi)等。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发奋强调(diào)精神振作;发(fā)愤突出精(jīng)神受到刺激而产生向上的内动力。

  

    范(fàn)围有别。

  “发奋(fèn)”使用的范围(wéi)要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个(gè)人没带罩子让捏了一节课感受,也可以指群体或国家,而“发(fā)愤(fèn)”一般只指(zhǐ)个人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋”可(kě)以说“奋(fèn)发”。

  如:“发(fā)奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋(fèn)图强”可以说“奋发图(tú)强(qiáng)”。

  而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

  

    需(xū)要(yào)区分两个成语的意义(yì)。

  发奋图(tú)强(qiáng)和发(fā)愤图强,两(liǎng)个都有“谋求自(zì)强”之义。

  前一个指(zhǐ)振作精(jīng)神,奋力自握锋强(qiáng);后一个指下(xià)定决心,努力(lì)谋求强盛。

  一个侧重于“振作精(jīng)神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有(yǒu)所不同。

  

   所(suǒ)唤(huàn)塌(tā)以可以说“发奋读书”(振作精(jīng)神,努力读书),也可以说“发愤读(dú)书”(下(xià)定(dìng)决心,好(hǎo)好读(dú)书)。

   希望可以帮(bāng)助你。

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