小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音p>

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一边(biān)学习好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有(yǒu)很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时候喜(xǐ)欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了(le)好(hǎo)几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散(sàn)握(wò)宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本(běn)身又(yòu)不(bù)是(shì)太(tài)白，为(wèi)了(le)让写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什(shén)么(me)一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字能(néng)够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需(xū)要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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