保持愚笨,保持饥(jī)饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的(de)意(yì)思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿(è)的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖(mài)为(wèi)人奴(nú)婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大(dà)雪(xuě)封山了(le)，猴子(zi)在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配(pèi)后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有(yǒu)不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shé对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人n)么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为(wèi)其他(tā)薯告的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道，我(wǒ)穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知若(ruò)饥(jī)，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解(jiě)“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语(yǔ)言，很多语(yǔ)汇和句型的用法没有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这样用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析起来或(huò)许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们学说话的(de)时候，从来(lái)没有(yǒu)问过“为(wèi)什么会(huì)这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们(men)听的多(duō)，说的多，自然就记在(zài)脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是我(wǒ)们的(de)后天(tiān)语言(yán)，所(suǒ)以必须将人家现成的东(dōng)西反复(fù)在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经(jīng)典程度(dù)超(chāo)过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流(liú)传了好几代人，依然保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人3 学习英语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不经历背诵(sòng)大量文章(zhāng)，写大量(liàng)东西，听大量文章，是根本不可能(néng)达到目的(de)的，比(bǐ)如(rú)一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不(bù)能说真正(zhèng)认识了。

　　在(zài)听(tīng)力中听到了这个单词(cí)，能反应(yīng)过来是(shì)它(tā)吗?在想表达这(zhè)种意(yì)思(sī)的时候，能(néng)反应过来应该(gāi)用它(tā)吗(ma)?……我们当初指手(shǒu)游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语(y对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人ǔ)要善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不(bù)是靠(kào)突击可(kě)以学(xué)好的(de)，一下子(zi)花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无(wú)济于(yú)事的。

　　它(tā)的特(tè)点在(zài)于“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记几个(gè)单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应(yīng)该在可(kě)能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不要(yào)老是用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的话(huà)，新学的(de)东西永远得不(bù)到强化，慢慢的(de)又会(huì)变(biàn)的陌生(shēng)，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此(cǐ)往复，才(cái)能不断提高。

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