小说中反(fǎn)复的作用和(hé)表达效(xiào)果，反复的(de)作(zuò)用和表达效果答题格式(shì)是反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果分别是：一(yī)、作用：强调，增强(qiáng)语气或语势的。

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小说中反复(fù)的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式

　　一、作(z随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么uò)用：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式(shì)整齐(qí)有(yǒu)序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么，创设意(yì)境。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的特征，使(shǐ)人(rén)如见其形，突(tū)出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子或词语重(zhòng)复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法(fǎ)，反(fǎn)复就是为了强调某种意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感，特(tè)意(yì)重复使用某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或者段(duàn)落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感(gǎn)情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词(cí)，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民(mín)众(zhòng)觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了(le)表达内(nèi)容或(huò)结构安排的需要，要(yào)连续两(liǎng)次以上使用同一个(gè)词组或(huò)句(jù)子。

　　例(lì)句(jù)：大山原(yuán)来是这样的！月亮原来(lái)是这样的！核(hé)桃(táo)树原来是这(zhè)样的！香雪走着，就像第一(yī)次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反复(fù)使用“原来是这(zhè)样的”，表明(míng)了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在(zài)诗(shī)歌和小说中最为常见。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过(guò)反复的强调，一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人(rén)们对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题(tí)格式

　　反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调，增强(qiáng)感染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代(dài)繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为生动，化深奥(ào)为浅显，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格式:生动(dòng)形象(xiàng)地写出了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距(jù)离(lí),亲切自然(rán):便于(yú)对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升(shēng)中，增强气势;叙(xù)事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强了(le)感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭示本质，给(gěi)人以(yǐ)启示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　设问(wèn):自(zì)问自(zì)答，引起读(dú)者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注意和(hé)思(sī)考，使文随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的事(shì)物特征或所阐(chǎn)述的(de)道(dào)理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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