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夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处

夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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转(zhuǎn)述句是什么意思举(jǔ)个例子(zi)说明视频,直述句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及(jí)答案

  转述(shù)句的意(yì)思是:将直接叙述改为间接叙述的表达(dá)句式,引述是(shì)直接引(yǐn)用(yòng)别(bié)人的话,而转述则是转(zhuǎn)达别人说的话(huà)。

  例子(zi):老班长说,他(tā)没有完成任务(wù),没把(bǎ)我们照顾好。

  转(zhuǎn)述(shù)的读音是(shì)zhuǎn shù,是(shì)指把(bǎ)别人说的话说给另外的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅(méi)的话又涌上了他的(de)心(xīn)头。

  ”例(lì)句:你这话(huà)诚然(rán)有(yǒu)理,但待(dài)我回去向他们转述(shù),可得对牛弹琴了(le)。

什么是转述句,举个例(lì)子

  转述句是改芦指将(jiāng)直接叙述改为(wèi)间接叙述,冒号要(yào)改为逗号,双引号要去(qù)掉,再加上句号历老,并改成第三(sān)人称的说法;转述句改直述句,要(yào)加上冒号和(hé)引号,再(zài)加上(shàng)句号(hào),就是从(cóng)第(dì)三人称(chēng)转化为第(dì)一人(rén)称。

  1、赵王(wáng)告(gào)诉蔺相(xiāng)如带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着(zhe)宝玉到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老(lǎo)师,这次的中(zhōng)队(duì)会由(yóu)她来主持。

  (刘萍(píng)告诉老师:“这次的中(zhōng)队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如(rú)说,秦王他都不怕,会怕廉(lián)将(jiāng)军吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓说,他(tā)还要等他的同伴。

  (肢(zhī)歼升小红军对陈赓(gēng)说:“我还要(yào)等我(wǒ)的(de夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处)同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述(shù)转换为直接叙述:

  1、改标(biāo)点

  改(gǎi)逗号为冒号(hào),添(tiān)加引号(hào)。

  2、改人称

  如果(guǒ)转述内容中是(shì)第三人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应改(gǎi)为(wèi)“我(们)”;如果在转(zhuǎn)换时遇到(dào)一个(gè)句子中有(yǒu)两个第(dì)一人称“我(wǒ)”时(shí),应(yīng)改后面的一(yī)个“我(wǒ)”为第二人(rén)称(chēng)“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明天送给我(wǒ)一(yī)件(jiàn)生(shēng)日礼物。

  这个句子夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处如果改成“我明天送(sòng)给我一件生(shēng)日礼物(wù)”显然(rán)就不对,应改(gǎi)为:姐姐(jiě)说:“我(wǒ)明(míng)天送给(gěi)你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比(bǐ)如:父(fù)亲坚决地(dì)对母亲说,他不是(shì)常(cháng)对她说吗(ma)?他是(shì)不能轻易离开(kāi)北(běi)京(jīng)的(de)。

  母亲要(yào)知道那时是什么时候,那里的工(gōng)作多么重要。

  他(tā)哪能离(lí)开呢?

  改换后的句子(zi)为:父亲坚(jiān)决地对母亲(qīn)说:“我不(bù)是常对你说(shuō)吗?我是不(bù)能(néng)轻(qīng)易离开北(běi)京的。

  你要知道现在(zài)是(shì)什(shén)么时候,这里的工作多(duō)么重(zhòng)要(yào)。<夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处/p>

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资料(liào)来(lái)源(yuán):百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-转述句

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