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  《题(tí)西林壁(bì)》是(shì)一首诗中(zhōng)有画(huà)的写景诗,又是(shì)一首哲(zhé)理诗。

  这首诗(shī)告诉我(wǒ)们(men)想(xiǎng)认清事物本质,就观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪要从各个(gè)角度去观察,既(jì)要客观,又要(yào)全面。

《题西林(lín)壁》古诗原(yuán)文

  题西林壁

  宋·苏轼

  横(héng)看(kàn)成岭侧成峰,远近高(gāo)低(dī)各不同(tóng)。

  不识庐山真面目(mù),只缘身(shēn)在此(cǐ)山中。

《题西林壁》注(zhù)释及翻译

  注释(shì):

  题西林壁(bì):写(xiě)在西林寺(sì)的墙壁上。

  西林寺在庐山西(xī)麓。

  题:书写,题写。

  横看(kàn):从正(zhèng)面看。

  庐山(shān)总是(shì)南北走向,横看就是(shì)从东面西面看。

  侧(cè):侧面。

  各不(bù)同(tóng):各(gè)不(bù)相同。

  不识:不能认识,辨别。

  真面目(mù):指庐山真(zhēn)实的景色(sè),形状。

  缘:因为;

  由(yóu)于(yú)。

  此山:这座山,指庐山(shān)。

  西林:西林寺,在(zài)现在江(jiāng)西省的庐山上(shàng)。

  这(zhè)首诗是题在寺里(lǐ)墙壁(bì)上的。

  翻译:

  横(héng)看是(shì)蜿蜒山岭,侧看是险峻高峰,远(yuǎn)近高低看(kàn)过去,千姿百态(tài)不相同。

  之所以不(bù)能认识(shí)庐山的(de)真实面(miàn)目,只是因为身处在这层峦叠嶂的深山(shān)中。

《题(tí)西(xī)林壁》蕴含的哲理

  这首诗启示我们,现实生活(huó)中(zhōng)的事物千姿百态,纷繁复杂,身处其中往往很难看清(qīng)事物的本质(zhì)。

  如果(guǒ)不全方位(wèi)、多角度冷静客观地(dì)去观察与分析,就容易因为主客观的(de)局限,被表象所迷惑,难以准(zhǔn)确全(quán)面认(rèn)识事(shì)物。

《题西(xī)林壁》赏析

  这首《题西林壁》以理(lǐ)语入诗,写得既(jì)有情趣,又有理趣。

  元丰九年(1084年)苏轼(shì)由(yóu)黄州团练副使改任汝州刺史(shǐ),他特地过江登临庐(lú)山,游山十余(yú)日,并在西林寺写下这(zhè)首题(tí)壁诗。

  诗人从自(zì)己独特的观察和感受出(chū)发,勾画出庐山的(de)千姿百态,秀美(měi)迷人。

  但(dàn)是(shì),这(zhè)不(bù)是一(yī)首纯粹(cuì)讴歌壮丽(lì)山河的写景诗,作者在措写景(jǐng)物中(zhōng),用形象化的语言表达了一(yī)个深刻的哲理。

  前两句“横看(kàn)成岭侧成峰,远近高(gāo)低各(gè)不同”,虽然只是粗(cū)略(lüè)的勾画,没(méi)有(yǒu)细致(zhì)具(jù)体(tǐ)的描绘,但是却从人们正视、侧看、俯(fǔ)瞰、仰视、遥望、近察中,从人(rén)们(men)立足(zú)点、观(guān)察点的不断变换中,写出(chū)了庐(lú)山(shān)的多(duō)姿(zī)多采,神(shén)奇莫测。

  后两句“不识庐山真面目,只(zhǐ)缘身在此山中”,写诗(shī)人在观(guān)察(chá)中得到的启示(shì)。

  苏轼向生(shēng)活的深处开掘(jué),把观(guān)感和哲理结合起来,从而阐明了一个深刻(kè)的道理:只有从不同的方面了解事物,既(jì)深入它的(de)内部细察精神实质,又站到事物(wù)之(zhī)上,总观它的全貌,才能给事物以(yǐ)正确的(de)认识。

  清代的(de)王国(guó)维在《人间词(cí)话(huà)》中说(shuō):“诗人对(duì)宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。

  入乎其内,故能写之,出乎其外(wài),故能观之(zhī)。

  ”苏(sū)轼的《题西(xī)林壁(bì)》正形象化地说明了这一(yī)道理。

题(tí)西(xī)林壁(bì)的(de)意思和哲理

   《题西(xī)林壁》是宋代文学(xué)家苏轼的(de)诗作。

  这是一首诗(shī)中有画的写(xiě)景诗,又是一(yī)首哲理诗,哲理蕴(yùn)含(hán)在对庐山(shān)景色的描绘之中。

  前两句描述了庐山(shān)不同(tóng)的形态变化。

  

  

  

   题西林壁

   苏轼

   横看成岭侧成(chéng)峰,远近(jìn)高低(dī)各不(bù)同(tóng)。

   不识庐(lú)山真面目(mù),只缘(yuán)身(shēn)在此(cǐ)山中。

   译烂(làn)敬稿文(wén) 观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪>

   从(cóng)正面(miàn)、侧面看庐山山(shān)饥孝岭连(lián)绵(mián)起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看(kàn)都呈(chéng)现不同的(de)稿液样子。

   之所以(yǐ)辨不(bù)清庐山(shān)真正(zhèng)的面目,是因为我身处在庐山之中(zhōng)。

   创作(zuò)背景

   苏轼于公元1084年(神宗元丰七观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪年(nián))五(wǔ)月间由黄州贬所改迁汝州团练(liàn)副(fù)使,赴(fù)汝(rǔ)州时(shí)经过九江,与友人参寥同游庐山。

  瑰丽(lì)的山水触(chù)发逸(yì)兴壮思(sī),于是写下了若干首庐山(shān)记游诗(shī)。

   哲理是什么

   哲(zhé)理(lǐ)蕴含在(zài)对(duì)庐(lú)山(shān)景(jǐng)色的描绘之中.它告(gào)诉我们(men)这样一(yī)个道理:现实生活中的(de)事物千姿百态,纷(fēn)坛复杂(zá),身处其(qí)中(zhōng)往往很难一下字看清楚它的(de)本质(zhì);如果(guǒ)不是处在错综复杂的事物之处,不是全(quán)方位.多角度冷静客观的深入观察与(yǔ)分析,就容易因为个人的局限(xiàn)被局部现(xiàn)象所迷惑(huò),对(duì)事物就难有全面正(zhèng)确的(de)认识。

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