小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询ong>抑扬顿挫(cuò)哪个(gè)字(zì)错了，抑(yì)扬顿挫是哪几(jǐ)个字是(shì)抑(yì)扬(yáng)顿挫是一个成语(yǔ)，读(dú)音是yì yáng dùn cuò，意思是(shì)指声小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询音高(gāo)低曲折，十(shí)分和谐(xié)的(de)。

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抑扬顿挫哪个字错了，抑扬顿挫是哪几个字(zì)

　　抑(yì)扬顿挫是一个(gè)成语(yǔ)，读音是yì yáng dùn cuò，意思是指声(shēng)音高低(dī)曲折，十(小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询shí)分和(hé)谐。

　　多用于形(xíng)容悦耳的声音。

　　指语气或(huò)声音高低起伏伴随停顿。

　　抑(yì)扬，指语(yǔ)调，分为平直调、高升调和降抑调。

　　一(yī)、平直调。

　　平直调一般多用在叙述、说明或表示迟(chí)疑、思索、冷淡、追忆、悼念等(děng)的(de)句子(zi)里(lǐ)。

　　朗读时始终平直舒缓(huǎn)，没有显著的高低变化(huà)。

　　二(èr)、高升调(diào)。

　　高(gāo)升调多在疑问句、反诘句、短促的(de)命令句(jù)，或者是表示愤(fèn)怒、紧张、警告(gào)、号召的句子里使(shǐ)用(yòng)。

　　朗读时，注意前低后(hòu)高、语气上扬。

　　三、降抑调(diào)。

　　降抑调(diào)一(yī)般用在感叹句、祈使句或(huò)表示坚决、自信、赞扬、祝愿等(děng)感情(qíng)的句子里。

　　表达(dá)沉痛、悲(bēi)愤的(de)感情，一(yī)般(bān)也用这种语调(diào)。

　　朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。

　　四、曲(qū)折调。

　　曲折调(diào)。

　　曲折(zhé)调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特(tè)别惊(jīng)异等句子里。

　　朗读(dú)时由高而低后又高，把句子中某些特(tè)殊(shū)的音节特别(bié)加(jiā)重加高或拖(tuō)长，形成(chéng)一种升降曲折(zhé)的变化。

　　顿挫，主要指停顿。

　　在一个比(bǐ)较长的句子里(lǐ)，常常需要在意群后(hòu)面作停顿。

　　联(lián)合式，作定语、状语、补语；

　　含褒义。

　　抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)：只能形容歌声(shēng)、语气、语调等，而不能(néng)用来形容文章情节。

　　跌宕起伏(fú)：形容事(shì)物多变，不稳定。

　　也比喻音乐忽高(gāo)忽低，很好听。

　　既可用于文(wén)章情节(jié)，又(yòu)可用于声(shēng)音(yīn)。

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