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情怀经典句子正能量,形容一个人有情怀咋说

情怀经典句子正能量,形容一个人有情怀咋说 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格(gé)物格(gé)物(wù)而后致知是什么意思,致知(zhī)在格(gé)物格(gé)物的(de)意思

  “致(zhì)知在格(gé)物,物格而后知至”翻译:认识最(zuì)真的(de)本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的(de)私欲、物欲(yù)。

  原(yuán)句出自于《大(dà)学》。

  原(yuán)文:古之(zhī)欲明明德于天下者,先治(zhì)其国;

  欲治其国者(zhě),先齐其(qí)家;

  欲齐其(qí)家者,先修其身;

  欲(yù)修(xiū)其身者,先(xiān)正其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知,致(zhì)知在格物。

  物格而后知至,知至而(ér)后意诚,意(yì)诚而后心正(zhèng),心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国(guó)治而(ér)后天(tiān)下平(píng)。

  白话译(yì)文(wén):古代那些要(yào)想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品(pǐn)德(dé)的人,先要(yào)治理好自己(jǐ)的(de)国家;

  要(yào)想治理好自(zì)己的国家,先要管理好自己的(de)家庭和家族;

  要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族,先要修养自身的(de)品性。

  要想(xiǎng)修养(yǎng)自(zì)身的品性(xìng),先要端正自己的思想;

  要(yào)端正自己的思想(xiǎng),先要使自己的意念真(zhēn)诚(chéng);

  要想使自己(jǐ)的意念真诚(chéng),先(xiān)要使(shǐ)自(zì)己(jǐ)获得(dé)知识,获得(dé)知识的途径在于认知研(yán)究万(wàn)事万物。

  通(tōng)过对万事万物(wù)的认识研究(jiū),才(cái)能获得知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意(yì)念真(zhēn)诚后(hòu),心思才能(néng)端正;

  心思端正(zhèng)后(hòu),才能修(xiū)养品性(xìng);

  品性(xìng)修(xiū)养后,才能管理好家庭(tíng)家族;

  家庭家族管理好了,才能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家后天下才能太平。

  《大学》是孔子及其(qí)门徒留下来的遗书,是儒学的(de)入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹(xī)把它(tā)列为“四书”之(zhī)首。

  经朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一章,是(shì)孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾子记录(lù);

  “传(chuán)”十章,是曾子(zi)对“经”的(de)理(lǐ)解和(hé)阐述,由(yóu)曾子(zi)的学生记(jì)录。

  文章(zhāng)所展示的,是(shì)儒学三纲八目的(de)追(zhuī)求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫(fū),也是儒学为我们所(suǒ)展(zhǎn)示(shì)的人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四(sì)书五(wǔ)经(jīng),我(wǒ)们发现,儒(rú)家的全(quán)部学说实(shí)际上都是(shì)循着这(zhè)三纲八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你就等(děng)于抓住了一把打(dǎ)开(kāi)儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你就会登(dēng)堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

致知在格物(wù),物格而后知至(zhì),是什么意思(sī)

  认识(shí)最(z情怀经典句子正能量,形容一个人有情怀咋说uì)真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲(yù)、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道(dào)》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明(míng)明(míng)德于天下者,先治其国;欲(yù)治(zhì)其(qí)国者(zhě),先(xiān)齐其家(jiā); 欲(yù)齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者(zhě),先(xiān)正其心(xīn);欲(yù)正(zhèng)其心者,先诚其(qí)意(yì);欲指敬诚其意者,先致其知;致知在格物。

  物格而后(hòu)知至;知至而后意诚;意(yì)诚而后心(xīn)正;心正(zhèng)而后身修;身修而(ér)后(hòu)家齐(qí);家齐而后国治;国治而后(hòu)天下平。

  翻(fān)译:古代那些要(yào)想在天(tiān)下(xià)弘扬(yáng)光(guāng)明正大品(pǐn)德的(de)人,先要治理好自己的国家;要(yào)想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己(jǐ)的家庭和家(jiā)族(zú),先要修养自身(shēn)的品性(xìng);要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品性,先要端正自己的(de)心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自(zì)己的意念真诚,先要使自己革(gé)除(chú)不(bù)好的思想;认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除(chú)内心不好的(de)私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一。

  意念才能真诚;意(yì)念真诚(chéng)后心思才能(néng)端(duān)正(zhèng);心思端正后才能修养品性;品性修养后才能(néng)管理好家庭和家族(zú);管(guǎn)理(lǐ)好家庭和家(jiā)族后才能(néng)治理好国家;治理(lǐ)好国家(jiā)后(hòu)天(tiān)下才能(néng)太(tài)平(píng)。

扩展资料(liào)

  《大学》是(shì)孔子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒学的入门读(dú)物。

  所以(yǐ),朱熹把(bǎ)它列为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其(qí)中“经(jīng)”一(yī)章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的(de)学生曾子记录;“传”十章,是曾子(zi)对 “经”的(de)理解和阐述,由曾子的学生记录(lù)。

  文章(zhāng)所展示的,是(shì)儒(rú)学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学(xué)为我(wǒ)们所展(zhǎn)示的人 生进修(xiū)阶梯(tī)。

   

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家的(de)全部学说实际上都是(shì)循(xún)着这三纲八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你(nǐ)就等于(yú)抓住了(le)一把打开儒学大门的(de)钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚印,你就(jiù)会(huì)登堂(táng)入(rù)室,领略儒(rú)学经典的奥义。

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