校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面是校园(yuán)欺(qī)凌(líng)不(bù)一定在校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同(tóng)学间的欺负行为也算在(zài3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米)内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是重复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的(de)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是(shì)不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在(zài)网络(luò)发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发(fā)布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布：发(fā)生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门(mén)发布的(de)《3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次(cì)北京市各区公布(bù)的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东城区(qū)在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细(xì)文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与(yǔ)司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了(le)要求30分(fēn)钟(zhōng)内口(kǒu)头上报区教(jiào)委外，对于情节(jié)较(jiào)为严重的，还要求(qiú)学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们(men)嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害者的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发(fā)表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力(lì)人在学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责(zé)任(rèn)。

　　第一(yī)千(qiān)二(èr)百零一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活(huó)期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外(wài)的第三人人(rén)身(shēn)损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后，可以向第三(sān)人追偿。

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