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忘记(jì)是什么词性

　　忘记(jì)是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应(yīng)该记住的。

　　词(cí)性：可(kě)用作名词(cí)，动(dòng)词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记得。 例(lì)如：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父(fù)亲不相见已二年余了，我最(zuì)不能忘记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居(jū)正《女诫(jiè)直(zhí)解》：“你众女将我这教诫的言语(yǔ)，务(wù)要勉励(lì)，身(shēn)体力行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联(lián)系之(zhī)事件的数目(mù)、它所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间，还(hái)有和身(shēn)体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是(shì)被(bèi)动(dòng)的。就是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记住某件事，而(ér)不能选择去忘记某件事。为(wèi)了避(bì)免(miǎn)将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是复(fù)习(xí)。

晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我忘记了怎(zěn)么回复她(tā)呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了(le)可以回复：我会(huì)用手机备忘录(lù)注(zhù)明并定(dìng)个闹钟提醒的，请您(nín)放心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不(bù)放心，还(hái)可以用记事本抄下来，或者使用便条纸或者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会忘记的事情抄写(xiě)下来，放在自(zì)己能(néng)够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时(shí)间以及身(shēn)体状态有关(guān)。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能(néng)够主动(dòng)选择记住某件事，而(ér)不能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将重要的(de)信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

幼儿(ér)园(yuán)老师说忘记了(le)??怎么回

　　没(méi)关系，麻(má)烦老师尽量在有空时解决(jué)问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是(shì)很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学(xué)生，自然(rán)是(shì)忙(máng)不(bù)过(guò)来的(de)，就会出(chū)现偶尔忘事(shì)的(de)时(shí)候，希望家长能(n妥否的意思是什么，妥否的用法ne-height: 24px;'>妥否的意思是什么，妥否的用法éng)够多多体谅(liàng)老(lǎo)师，有(yǒu)事先沟通，这样就能够省掉(diào)很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与(yǔ)关心也是至(zhì)关(guān)重(zhòng)要的。

　　如果说(shuō)，我们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师(shī)的工作(zuò)的话，老(lǎo)师自然(rán)会对我们的孩子有一个好的印(yìn)象。

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