大(dà)学的(de)学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量学生(shēng)学习质和量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则的。

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大学的学分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的规范是什么

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学(xué)习质和量的(de)归(guī)纳教(jiào)育管理准则(zé)。

　　与班建制、导师制合(hé)称(chēng)三大教(jiào)育形式(shì)。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美国哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北京(jīng)大(dà)学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些有(yǒu)条(tiáo)件

　　的(de)大学(xué)开端试行学分制，现(xiàn)在(zài)学分制变(biàn)革已(yǐ)在国内(nèi)高(gāo)校全(quán)面推开。

大学学分是(shì)什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期核算，每门课程及实践(jiàn)环(huán)节的详细学分数以专(zhuān)业 教育方案(àn) 的规(guī)则(zé)为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经(jīng)过(guò)学(xué)分能够(gòu)评判(pàn)学(xué)生在大学(xué)期间的学(xué)习常识的广度，学生(shēng)获得的学(xué)分(fēn)越(yuè)多，阐(chǎn)明(míng)学(xué)生学到(dào)的(de)东西也就越多(duō)。

　　在(zài)某些大学(xué)中，学分也变成(chéng)了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学(xué)分制，是指(zhǐ)以(yǐ)选课为中心，以位(wèi)置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点(diǎn)和(hé)学分衡(héng)量学生学习(xí)质量(liàng)的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　敬(jìng)缓学分(fēn)制(zhì)创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学，与(yǔ)班建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束(shù)的特(tè)征(zhēng)，又有(yǒu)彻底(dǐ)学(xué)分制的特征。

　　它既保留了学年制(zhì)方案性强、专业分类紧密完(wán)好的特性，又具有学分制的某些(xiē)长早樱处(chù)，比方，在(zài)对课程的选(xuǎn)修方(fāng)面，给(gěi)予学生在必(bì)定范围内的(de)自(zì)由度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一(yī)种把有必要获得的结业总(zǒng)学(xué)分(fēn)作为(wèi)结业规(guī)范的一种(zhǒng)教育(yù)管理准(zhǔn)则，它要求(qiú)依照培养目(mù)标和(hé)教育方案中各(gè)门(mén)课程及教育环节的学时(shí)量，确认(rèn)每(měi)门课程(chéng)的学分，设置必修课和选修课(kè)，规则各类课程的份额，以及准予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制(zhì)

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是在学分制基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能(néng唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗)用(yòng)以显现学(xué)生每门课程的学(xué)习成果的(de)质(zhì)量，以(yǐ)及学年和结业总成果质(zhì)量的(de)教育管理准则(zé),，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制的基础上发生的一种能用以显现学生对某些要点课程的学习质量(liàng)，以区别(bié)学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实(shí)施加(jiā)权学分(fēn)，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类别，求(qiú)学成果差异等别离(lí)确认不同的权重系(xì)数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出(chū)加(jiā)权学分(fēn)，以区别(bié)学生学(xué)习成(chéng)果好(hǎo)坏，并做(zuò)为(wèi)选拔尖子生、评优(y唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗ōu)、评(píng)奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学(xué)分制是(shì)在要求学生修满教育方案(àn)规则的最低学格外(wài)，还应修满课外附加学分才(cái)干结业的一种教(jiào)育管理准则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外(wài)附加学分(fēn)可(kě)依据学生(shēng)参与学科(kē)比赛与学唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗(xué)术活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活(huó)动(dòng)与公益活动的(de)状况来(lái)鉴(jiàn)定。

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