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  手抄报(bào)是一种很好(hǎo)的活(huó)动(dòng)形式,具有相当强的可塑(sù)性和自由性(xìng)。

  很(hěn)多同学都想(xiǎng)知道做一(yī)个简单一点没事就吃溜溜梅什么意思,你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思的手抄报(bào)要怎么(me)设计比(bǐ)较好(hǎo)呢?

手抄报(bào)编排

  手抄报的(de)编排设计(jì),总的要求是(shì):主题明确,版面新颖美观。

  先把版面(miàn)划分成两块,每块中(zhōng)还可以(yǐ)再分成片。

  划分文章块(kuài)面时(shí),要(yào)有横(héng)有竖,有大(dà)有小(xiǎo),有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分(fēn)。

  报(bào)头要(yào)放在(zài)显(xiǎn)著(zhù)位置,最好(hǎo)是在左上(shàng)或(huò)右上位置。

  除报(bào)头按内容设计、绘(huì)制外(wài),每(měi)篇文章的标题也要(yào)作总体(tǐ)考虑,按(àn)文章主次确定每(měi)篇文(wén)章(zhāng)标题的(de)字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容(róng)以(yǐ)横排为主,行距大于字距,篇与篇之(zhī)间适应用些题花(huā)、插图、花边及尾花等穿插其(qí)中,起装(zhuāng)饰、活泼片(piàn)面的作(zuò)用(yòng)。

  装饰美化是(shì)手抄报非常关键的一(yī)步。

  主(zhǔ)要是用(yòng)色彩、绘(huì)图等艺术手段(duàn),弥补(bǔ)文字的单调(diào),给人(rén)以(yǐ)生动形象、优(yōu)美和谐的美(měi)感和(hé)启迪。

  内容(róng)包括报头、题花、插(chā)图(tú)、花边、尾花和色彩运用等。

简单(dān)的手抄报内容

  时事新闻

  2020年春节(jié)前(qián)夕,本应该(gāi)是欢声笑(xiào)语,喜(xǐ)气洋洋的日(rì)子,但突如其来的病(bìng)毒悄无声息地降临,改(gǎi)变了武汉人民的生活,也让全国人民陷入恐慌(huāng)之中。

  这个病毒(dú)叫新(xīn)型冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是由(yóu)严重急性(xìng)呼(hū)吸(xī)系统综(zōng)合征感(gǎn)染后引(yǐn)起(qǐ)的(de)一种急性呼(hū)吸道传染(rǎn)病。

  传播(bō)速度快,容易感染。

  此病(bìng)毒来势汹(xiōng)汹,一瞬间感染了大(dà)批(pī)武(wǔ)汉人民,政府与医(yī)护人员(yuán)不得(dé)不采取(qǔ)封城(chéng)措(cuò)施(shī),将武汉隔离封了起来。

  全(quán)国(guó)人(rén)民(mín)进入紧急状态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

  这个春节,街上行人(rén)稀(xī)少,没有(yǒu)了热(rè)闹的鞭炮声(shēng),也没(méi)有喜(xǐ)庆的(de)过年气氛。

  电视机上每天都(dōu)在播报着疫情的状况,病情越来越(yuè)重,感染人数越来(lái)越多。

  医院里(lǐ),护士医生(shēng)忙(máng)里忙(máng)外(wài),日夜不(bù)停歇。

  口罩工厂里,也在加班(bān)加点地制作口罩。

  通信(xìn)公司也(yě)在(zài)时时(shí)刻刻地发(fā)短信(xìn)来告知人们要注意卫(wèi)生和健康(kāng)。

  这场没有(yǒu)硝烟的(de)“战争(zhēng)”涌现(xiàn)出(chū)了许多英雄人物。

  白衣天(tiān)使奋战在一线、基层干部(bù)深入社区、平(píng)民百(bǎi)姓也在默默地贡献着(zhe)自(zì)己(jǐ)的力量。

  看到新闻上一个(gè)个感人的(de)事迹,我都不禁敬佩无比。

  勇往直前(qián)的(de)钟南山(shān),奋(fèn)不(bù)顾(gù)身的(de)李(lǐ)兰娟,还(hái)有许许多多无名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词好(hǎo)句

  1、我们的学校就像一个大(dà)花园,多(duō)么美丽,多么可爱,我们(men)在这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们走(zǒu)进(jìn)教室(shì),只(zhǐ)见窗口(kǒu)那里不断地(dì)滚进浓雾,教室里(lǐ)简直(zhí)就像一个大(dà)蒸笼。

  3、春天使大地(dì)焕然(rán)一新,春天给(gěi)学校满园(yuán)春色,春天给我们欢乐(lè)和希望(wàng),催促我们(men)奋发(fā)向上。

  4、校园里有迷人的四(sì)季:桃红(hóng)柳绿的春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊香的秋天(tiān),松青雪(xuě)白的(de)冬天(tiān)。

  5、昔日(rì)四座破烂的校舍(shě)不翼而飞,崭新的教(jiào)室和会议室屹立(lì)在(zài)屏障似(shì)的围(wéi)墙里面,小巧玲珑的传(chuán)达室守卫(wèi)在大(dà)门(mén)西侧。

一(yī)年级手(shǒu)抄报(bào)怎么做

  一(yī)年级手抄报的画(huà)法如下(xià):

  1、准(zhǔn)备(bèi)好手抄报用纸,一般(bān)用闹氏则A4纸(zhǐ),先用铅(qiān)笔画好模(mó)板,一液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

  注意留出主(zhǔ)题位置,区分好画(huà)画和(hé)写字的(de)区(qū)域,并(bìng)用铅笔(bǐ)画好写字区域的横线(xiàn)。

  2、写字区域(yù):识字(zì)小妙招两个或三个,一一写下来。

  3、写字区域:和读书有(yǒu)关的故事一(yī)个,写下来。

  4、写(xiě)字区域(yù):猜谜语(yǔ)五六个(视版面而(ér)定几个)。

  一一(yī)写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字谜(mí)或板(bǎn)块内(nèi)容有(yǒu)关(guān)的(de)图案(àn),用彩笔涂上颜色,在合适位置写(xiě)上制作人的(de)班级姓名。

  6、全(quán)部(bù)画完写完(wán)之后(hòu),用铅笔轻(qīng)轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的(de)痕迹(jì)。

  这样,一张一年级手抄报就(jiù)完成了。

  手抄报的(de)编排(pái)设计,总(zǒng)的要求是(shì):主题明确,版面新颖美(měi)观。

  版面划分:

  先(xiān)把(bǎ)版面划(huà)分成两(liǎng)块,每块(kuài)中还(hái)可以再分成片。

  划分文章块(kuài)面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可(kě)绘画图案进行(xíng)划分。

  报(bào)头要(yào)放在显著位置(zhì),最(zuì)好(hǎo)是在左上或(huò)右上位置。

  块面编排(pái):

  如不符(fú)合原先(xiān)的划(huà)分(fēn),就要(yào)将版面块面(miàn)安排作必要的调整;如不(bù)能安排(pái)下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色(sè)、花(huā)边与邻近的文(wén)章块面相区别(bié)。

  装饰(没事就吃溜溜梅什么意思,你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思shì)设计(jì):

  除报头(tóu)按内容设计、绘制外,每(měi)篇文章的标题也要作总体(tǐ)考(kǎo)虑,按(àn)文章主次确定(dìng)每篇(piān)文(wén)章标题的字(zì)体、字号(hào)、颜色及横、竖(shù)排(pái)位置。

  文章内容以横排(pái)为主(zhǔ),行距(jù)大于字核(hé)改距,篇(piān)与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花(huā)等穿插(chā)其中,起装饰、活泼片面(miàn)的(de)作用。

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