1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学(xué)家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一个千(qiān)载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距(jù)离的(de)研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是(shì)一(yī)个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除(chú)了称(chēng)重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的(de)，世界(jiè)上(shàng)大(dà)部分的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了(le)不(bù)到10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全(quán)部的开(kāi)发利(lì)用，是因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般(bān)的存(cún)在。对于(yú)这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科(kē)学界最大(dà)的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商(shāng)比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出一个(gè)层次(cì)的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅(yuè)读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门语言(yán)。11岁(suì)时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面(miàn)前进行了关(guān)于思维体(tǐ)的(de)讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天(tiān)才(cái)，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿(ér)子的(de)教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世界900g是几斤 900g是多少毫升当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经提(tí)出的一(yī)项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终认为人(rén)类只(zhǐ)使(shǐ)用了一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了(le)1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培(péi)养成了(le)不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到(dào)任何(hé)影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域(yù)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的(de)越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的部(bù)分才能被(bèi)别(bié)人(rén)和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大(dà)部(bù)分则被认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名(míng)的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗(yí)传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了(le)，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大(dà)脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在时(shí)刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如(rú)一(yī)个人(rén)喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的(de)能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能(néng)更加(jiā)的凸(tū)显出生存(cún)的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其(qí)实是属(shǔ)于初(chū)级的视(shì)觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随(suí)着科(kē)学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑(nǎo)的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协(xié)同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一(yī)个非常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山900g是几斤 900g是多少毫升理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技(jì)术或者(zhě)神奇的药(yào)物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要(yào)做(zuò)的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理(lǐ)解能力(lì)、记忆能(néng)力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神(shén)经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经元(yuán)与(yǔ)神经(jīng)元之间并(bìng)不(bù)会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质(zhì)将神(shén)经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)多，所形成(chéng)的(de)突(tū)触就会越多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的突(tū)出(chū)结构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际(jì)发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么(me)李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思考时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而(ér)这些突出(chū)的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么(me)在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经(jīng)元数(shù)量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生(shēng)的，产(chǎn)生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的(de)突触(chù)，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元(yuán)的(de)数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神(shén)经(jīng)元，除(chú)了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强化(huà)它们。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一(yī)个特点，它(tā)是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强化(huà)，用的少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设备(bèi)的时(shí)候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么(me)这种就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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