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　　正确的寓言名称是《张(zhāng)丞(chéng)相(xiāng)好草书》，该寓言告知人们的道理有：

　　1、做(zuò)任何事都不(bù)能只重视现象而(ér)不(bù)看实质，囫(hú)囵吞枣必定不能(néng)有所收(shōu)成。

　　2、知错改错，不能(néng)把自己的错强(qiáng)加在(zài)他人身上。

　　《张丞相好草(cǎo)书》选自北宋和尚惠洪(hóng)所著的《冷斋夜(yè)话》。

　　原文：

　　张丞相好草书而不(bù)工，当(dāng)日流辈皆嘲笑之，丞相(xiāng)自如也(yě)。

　　一日(rì)相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术得(dé)句(jù)，索(suǒ)笔疾书，满纸龙蛇飞动。

　　使其侄录之(zhī)，当陂险(xiǎn)处，侄(zhí)惘可(kě)是(shì)止。

　　执所(suǒ)书问曰(yuē)：“此何字？”丞相(xiāng)熟(shú)视久之(zhī)，亦自不识。

　　诟其侄(zhí)曰：“胡不(bù)早来问？致吾忘之。

　　”

　　译文：

　　张丞(chéng)相喜爱书写(xiě)草书(shū)，可是很不整齐(qí)。

　　人们都嘲笑(xiào)嘲讽他，他却(què)不以为然(rán)。

　　一次，偶尔得(dé)到佳(jiā)句(jù)，急(jí)忙索要(yào)翰墨奋笔疾书(shū)，挥洒自如写了(le)一纸。

　　他(tā)让侄儿把(bǎ)诗句抄写下来(lái)。

　　侄儿(ér)抄到(dào)笔(bǐ)画奇怪的当(dāng)地，感到疑惑不解，便停着笔来，拿(ná)着纸问张(zhāng)丞相(xiāng)：“这是(shì)什么字(zì)呢？”张(zhāng)丞相细心辨认了好(hǎo)久，也没认(rèn)出来(lái)自(zì)己写(xiě)的是什么(me)字，于是就(jiù)叱骂侄儿说：“你为(wèi)什(shén)么不(bù)早一点儿问我，以致(zhì)于(yú)我也忘(wàng)了(le)写的(de)是什么了。

　　”

　　注释：

　　①张(zhāng)丞相：宋(sòng)人张商英，字天觉(jué)，进士身(shēn)世(shì)，因参加变法，贬官(guān)到(dào)衡州。

　　②好：喜爱(ài)，喜爱。

　　③工：好(hǎo)，精（长于）。

　　④自如(rú)：像(xiàng)自己(jǐ)本来的姿(zī)态，不(bù)变常态。

　　⑤得句：得到佳句。

　　⑥录：抄(chāo)写。

　　⑦波险处：指笔(bǐ)画弯曲(qū)古怪的当(dāng)地(dì)。

　　⑧执(zhí)：拿起。

　　⑨熟视：细心地看。

　　⑩何：什么(me)。

　　⑪致：以致于。

　　⑫罔然：利诱的(de)姿态。

　　⑬诟：叱(chì)骂，抱(bào)怨。

　　⑭胡：怎样，为什么。

　　⑮致(zhì)：至于。

　　寓(yù)言启示：

　　张丞相喜爱草书本是(shì)功德，可是(shì)写的字连自己都(dōu)不认(rèn)得，这(zhè)不是错在(相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术zài)草书体，而是他(tā)的草书太为所欲为了。

　　不以规(guī)矩，不成方圆，草(cǎo)书也是有必定标准的，不能(néng)恣意点画(huà)，不(bù)然不只影(yǐng)响他(tā)人阅览，并且(qiě)简单误(wù)事。

　　其(qí)他(tā)工作(zuò)亦然，不能只重视表(biǎo)面现象，要(yào)由外至内，捉住(zhù)它的实质(zhì)，这样(yàng)才(cái)干真(zhēn)实把握它的底子规则。

　　主人公(gōng)简介：

　　张商英(yīng)，生(shēng)于公元1043年，卒于公元(yuán)1121年，北宋蜀州（四川崇庆）新津人。

　　字天觉，号无尽居士。

　　从小就锐气(qì)潇洒，日诵(sòng)万言。

　　书(shū)本简介：

　　《冷斋夜话》是古代我(wǒ)国诗论作(zuò)品。

　　共十卷。

　　北宋和尚惠洪(hóng)(1071-1128)著。

　　是书编制介于笔记与诗(shī)话之(zhī)间，但以论(lùn)诗为(wèi)主。

　　论诗多称引元佑诸人，以苏轼、黄庭坚为最。

　　书中多经(jīng)过引述诗句提出并论述一些诗(shī)篇(piān)理论。

　　作者简介(jiè)：

　　惠洪（1071年-1128年），一名德(dé)洪，字(zì)觉范，自号寂音尊者。

　　俗姓喻（一作(zuò)姓彭）。

　　江西宜(yí)丰(fēng)县桥西乡(xiāng)潜头竹山里人。

　　北(běi)宋著名诗僧。

　　自幼家贫，14岁(suì)父(fù)母双亡，入寺为沙弥，19岁入京师，于天(tiān)王(wáng)寺剃度为(wèi)僧。

　　其时(shí)领度(dù)牒较难，乃冒用(yòng)惠洪度牒，遂以惠洪为己名(míng)。

　　后南归(guī)庐山，依(yī)归宗寺(sì)真静禅师，又随(suí)之迁靖安宝峰寺(sì)。

　　惠洪终身(shēn)多遭(zāo)不(bù)幸，因冒(mào)用惠洪名和结交党人，两度入狱。

　　曾(céng)被发配海南岛，直到(dào)政和(hé)三年（1113年）才获释回籍。

　　建(jiàn)炎二年(1128年)逝世。

张丞(chéng)相写草(cǎo)字寓言告(gào)知咱们什么道理(lǐ)?

　　张丞相写草字寓言告知咱(zán)们做(zuò)任何事(shì)都不能只重视现象(xiàng)而不看实质，囫囵(lún)吞枣必定(dìng)不能有所(suǒ)收成。

　　知错(cuò)改错，不能(néng)把自己(jǐ)的错强加在(zài)他人(rén)身上。

　　挖苦空早(zǎo)了那些喜爱(ài)推脱差(chà)错，无理取闹的(de)人(rén)。

　　此(cǐ)余

　　1、原(yuán)文(wén)

　　张(zhāng)丞相好草书而不工，时人皆嘲(cháo)笑之，丞相(xiāng)自如也。

　　一日得一(yī)句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动(dòng)。

　　使(shǐ)其侄录之。

　　当波险处，侄罔(wǎng)可是(shì)止。

　　执(zhí)所(suǒ)书问曰：”此何字也(yě)？”丞相熟视久之，亦不自识(shí)。

　　诟其(qí)侄(zhí)曰(yuē)：”汝胡不(bù)早问，致余忘(wàng)之。

　　”

　　2、译文

　　张(zhāng)丞相喜爱书写草书（草(cǎo)体字）斗扒(bā)雀，可(kě)是(shì)很不整齐。

　　人们都嘲笑(xiào)（嘲讽(fěng)）他，他却不(bù)以为然(rán)。

　　一次，（他）偶(ǒu)尔(ěr)得到佳句(jù)，急忙索要翰墨奋笔疾书，挥(huī)洒自如(rú)写了一纸。

　　他让侄儿把诗(shī)句抄写下来。

　　侄儿抄(chāo)到笔(bǐ)画(huà)奇(qí)怪的当(dāng)地(dì)，感到疑惑不解(jiě)，便停着(zhe)笔来，拿着纸问张丞(chéng)相：“这是(shì)什么字呢？”张丞相细心辨(biàn)认了(le)好久，也没认出来自己(jǐ)写的(de)是什么字(zì)，于是就(jiù)叱骂(mà)侄儿说相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(shuō)：“你为什么不(bù)早一(yī)点儿问我，以致于我也忘了写的(de)是什(shén)么了(le)。

　　”

　　扩(kuò)展(zhǎn)材(cái)料(liào)：

　　赏析

　　张(zhāng)商英(yīng)之(zhī)喜好草书(shū)，看来并不是(shì)想获(huò)取个工书(shū)的美名，也不是想在(zài)写(xiě)成的书(shū)法作品中作审(shěn)美(měi)品赏，所以他(tā)能够不(bù)论(lùn)他(tā)人的嘲(cháo)笑。

　　他的趣(qù)味完全是在振笔(bǐ)挥(huī)毫，纵(zòng)情(qíng)书写的进(jìn)程之中，至于写什么，写得怎么，则完全是非有必要的。

　　这(zhè)倒颇(pǒ)有点魏晋人的风姿，当年王子猷雪夜(yè)舟访戴安道(dào)，成果到(dào)了那里，连门(mén)都不进，又旧路回来，人家问(wèn)他原因(yīn)，他说只不过是兴致(zhì)所至(zhì)罢了。

　　鼓起而往，兴尽而(ér)返(fǎn)，天然十分(fēn)惬意，仅仅一味听任欲念，放任心血来潮，恐(kǒng)怕就(jiù)与精神病患者相差(chà)无几。

　　人活在世上，不能只考虑个人的需求，他有必(bì)要对(duì)自(zì)己的行为担任，不(bù)然，他人也无法(fǎ)对他担任，因为(wèi)人终身(shēn)下来(lái)就(jiù)注定要处在由(yóu)人与人组(zǔ)成社(shè)会(huì)关系(xì)的网络之中，他不可能遗(yí)世(shì)独立，这个国际既归于他，又归于他人。

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