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  垂听与聆听,倾听的(de)区别(bié):一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即“听”的意思,强调的(de)是用心(xīn)思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

  如聆听(tīng)先生的教(jiào)诲(huì)。

  2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取(qǔ)”,含有尊(zūn)重(zhòng)的(de)意思,如倾听民意。

  二、使用对(duì)象不同(tóng):1、“聆听”一般多五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的(de)活动,也(yě)可用(yòng)于(yú)具体的事物,如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

  2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

  三、情感(gǎn)色(sè)彩不同:1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩,就(jiù)是(shì)凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息,进(jìn)而(ér)通过思维活动达到(dào)认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程。

  一般指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等,因此一般表示上(shàng)级听取下级的意见、报告(gào)等。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩,一(yī)般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动(dòng),也可用于具体的(de)事物(wù),如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什(shén)么区别?

  区别如(rú)下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言.五百(bǎi)》:"聆听前世,清视在(zài)下(xià),鉴(jiàn)莫近于斯矣。

  "

  后多用于书面(miàn)语,常(cháng)指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

  2、倾(qīng)听:

  转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人讲(jiǎng)话(huà)。五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

  或者是认真听猛渗(shèn)别人的(de)话。

  聆听更像是(shì)上级(jí)对下级的训话,而(ér)倾听是(shì)一(yī)种(zhǒng)与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

  一,倾(qīng)听要点:

  克服(fú)自我禅岩中心:不要总是谈论自己

  克服(fú)自以为是:不要总想占(zhàn)主(zhǔ)导地位

  尊(zūn)重对方:不要打断对话,要让对方(fāng)把话说完。

  不能去深究那些不重要或不相关(guān)的细节而(ér)打断话。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要急(jí)于评价对方的观点,不要急切地(dì)表(biǎo)达建议,不要因为(wèi)与对方不同的见(jiàn)解(jiě)而产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

  要仔(zǎi)细地听对方说些什么,不要把精力放在思考(kǎo)怎样反驳对方?

参(cān)考资(zī)料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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