南音琵(pí)琶(pá)入门指法图解，南音琵琶入门指法图片(piàn)是(shì)南音琵琶常见的入门指(zhǐ)法有弹跳，技(jì)巧是(shì)手(shǒu)腕背面呈小量(liàng)外突(tū)，面板和手背(bèi)面呈斜(xié)状，小指侧处(chù)的腕关节作向外前方稍稍抬出，食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要(yào)一样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍(shāo)稍立起来，手指(zhǐ)需要“站(zhàn)立(lì)”起(qǐ)来进(jìn)行(xíng)弹奏，指(zhǐ)甲(jiǎ)尖触弦，触弦(xián)面积不宜过大(dà)，速度(dù)和(hé)力度在(zài)于(yú)手指，手(shǒu)腕放(fàng)松，手指(zhǐ)要有摩擦的感觉的。

　　关于南音琵琶入门指法图(tú)解，南(nán)音琵琶入(rù)门指法图片以及南(nán)音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图(tú)解，琵琶1—4弦调音，南音琵琶入门指法(fǎ)图片(piàn)，南音琵琶基础(chǔ)指(zhǐ)法(fǎ)教学视频，南(nán)音琵琶指法解释等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

南音琵琶入门指法图(tú)解，南(nán)音琵琶入门(mén)指法图(tú)片

　　快(kuài)速(sù)弹(dàn)挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起来，手指需(xū)要“站立(lì)”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖触(chù)弦(xián)，触(chù)弦(xián)面积不宜过大，速度和(hé)力(lì)度(dù)在于手(shǒu)指，手腕放松，手指要(yào)有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解(jiě)

　　右手有弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫(sǎo)，轮、半轮等指(zhǐ)法，左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽(wǎn)、绰(chuò)、注等(děng)技巧。

　　可演(yǎn)奏(zòu)多种和音、和弦。

　　广泛应(yīng)用于民族(zú)乐队(duì)和多(duō)种地方戏(xì)曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左手指(zhǐ)法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺(nà)的方(fāng)法，是在指关节的运动中，手(shǒu)指端取势将弦身击捺(nà)在(zài)相(xiāng)品位(wèi)上，使得微声(shēng)，捺(nà)与前面一音大都成上行进行(xíng)。

　　2、带

　　演奏(zòu)带的方法：当右(yòu)手(shǒu)弹出前一按音之后(hòu)，接(jiē)着在相品位上(shàng)作向左内方(fāng)或向外方一拨，然后离(lí)开(kāi)弦身，带起一个较(jiào)弱(ruò)或稍(shāo)强的音来。

　　带(dài)与前面一音(yīn)大都成下(xià)行进(jìn)行。

　　3、擞

　　演奏(zòu)擞的方法：用(yòng)左手指将弦身按在相品位(wèi)上，用中指或名(míng)指在下面搔弦发音（如用(yòng)左手中指按弦时，则用无(wú)名指(zhǐ)搔弦），这是擞按音的奏法；如擞空(kōng)弦散音时，则可在左手(shǒu)食、中、名三(sān)指中选择一(yī)较方便(biàn)的指头(tóu)去搔弦(xián)即(jí)可。

　　擞弦大都在同一条弦上进行。

　　右手指(zhǐ)法

　　弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞，而弹、挑(tiāo)是右手(shǒu)指法中最基础(chǔ)、最重要的指法。

　　其他右手指法(fǎ)如(rú)夹弹(dàn)、滚、分、摭(zhí)、勾、抹(mǒ)、剔、飞等，都(dōu)是由弹挑(tiāo)衍变而(ér)成。

　　1、弹：用(yòng)右手食(shí)指指甲端（一般用与拇指相邻侧的(de)指甲(jiǎ)端）触(chù)弦(xián)，将弦向左弹(dàn)出(chū)发(fā)音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端(duān)（一般用(yòng)大指外侧的指甲端(duān)）触(chù)弦，将弦向右挑(tiāo)进发音。

　　弹(dàn)挑(tiāo)类其(qí)他指法的演奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上作连续均匀而不(bù)很快的动(dòng)，每(měi)拍依曲调节(jié)奏的快(kuài)慢，一般作四声(shēng)，有(yǒu)的或作二声。

　　4、滚：演奏方(fāng)法与(yǔ)夹弹相(xiāng)同(tóng)。

　　但(dàn)在速(sù)度上则较夹(jiā)弹快一倍，即每(měi)拍依曲调节奏的快慢，一般(bān)作八声，有(yǒu)的作十六隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体(liù)声。

　　5、剔：用中指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向右抚进。

　　7、双弹：用(yòng)食指甲将相邻的两条弦向左(zuǒ)同时弹出(chū)。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻的(de)两(liǎng)条弦(xián)向右(yòu)同时挑进。

　　9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左(zuǒ)面(miàn)的(de)弦，拇指甲挑右面的弦，要隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体连而不断。

　　扩(kuò)展资料

　　琵琶的(de)发(fā)展，是从四(sì)相到六相；从(cóng)无品到少品，从少品到多(duō)品；从(cóng)用拨子到用指(zhǐ)弹；从用(yòng)鸡(jī)筋弦(xián)、皮弦到丝(sī)弦(xián)再到钢丝弦；从有捍拨到无捍拨；从(cóng)开音孔到不(bù)开音孔；从下斜(xié)抱、横抱(bào)到(dào)上(shàng)斜抱，再到竖抱。

　　也就是(shì)先是琴(qín)尾(wěi)侧(cè)面半遮面，最后(hòu)是琴首琴颈(jǐng)半遮面。

　　白居(jū)易诗(shī)中的“犹抱琵琶半遮面(miàn)”也许是刚从船(chuán)舱抱着琵琶出来时（还没有(yǒu)坐下来弹(dàn)）的状态。

　　琵琶(pá)的演奏艺术及其传派的形成，是因(yīn)其(qí)演奏技术演奏方法和风格特(tè)点的不同而逐渐(jiàn)形成的。

　　演奏技术的如唯滚提(tí)高(gāo)也要(yào)求(qiú)琵(pí)琶乐器(qì)的发展，山(shān)粗琵琶(pá)乐器(qì)的(de)渣余改革反(fǎn)过来又要求演奏技术的再提(tí)高。

　　所以，琵琶演奏艺术(shù)的发展和传派的形成(chéng)，与琵琶乐器(qì)的(de)发展和形制的变化，是相辅相(xiāng)成(chéng)、密切而不可分割的。

　　各种因素的(de)存在和发展，构成了琵琶演奏艺术传(chuán)派艺术的(de)存(cún)在和发展(zhǎn)。

　　参考(kǎo)资料来(lái)源：百度百科-曲项琵琶(pá)

　　参考资(zī)料(liào)来源：百度百科-琵(pí)琶(pá)

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体