保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西；歉(qiàn)收；也(yě)指饥饿(è)的人的。

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　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：50克有多少参照物图片，50克有多少参照物“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交配后(hòu)会(huì)被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还(hái)有不少(shǎo)人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半天的(de)路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理(lǐ)念：要努(nǔ)力(lì)去了解“是什么”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理(lǐ)可讲，没有“为什么(me)”可言，人们就(jiù)是这样用的(de)，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然(rán)了，仔细分(fēn)析起(qǐ)来或许可以找到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没(méi)有问过“为(wèi)什么会(huì)这么说(shuō)” 吧(ba)，但(dàn)是(shì)为什么(me)后(hòu)来会(huì)说的这么好?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的(de)多，自然就记(jì)在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是(shì)我们的后天(tiān)语言，所(suǒ)以(yǐ)必须将人家现成的东西反复在(zài)脑海(hǎi)里形成神经(jīng)反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结(jié)构是(shì)最严谨(jǐn)的(de)，流(liú)传了好几代人(rén)，依然保持最(zuì)为(wèi)持久的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语，不经(jīng)历(lì)背诵大(dà)量(liàng)文(wén)章，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一个新单词，我们(men)在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认(rèn)识了(le)。

　　在(zài)听力中听到(dào)了这(zhè)个单词，能反应过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的时(shí)候(hòu)，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时(shí)候，都是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等(děng)不经意(yì)的“练习”才(cái)全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零(líng)碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小时(shí)拼命学英语，是无(wú)济(jì)于事(shì)的。

　　它(tā)的(de)特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上(shàng)十(shí)几(jǐ)分(fēn)钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习(xí)使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话，新(xīn)学的(de)东西永远(yuǎn)得不到强(qiáng)化，慢慢(màn)的又会变的陌(mò)生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新(xīn)东西(xī)变(biàn)为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其(qí)变(biàn)为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提(tí)高。

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