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幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些小(xiǎo)班，幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的(de)趣事为主的话题：不(bù)同年龄(líng)段(duàn)的孩子，生活经验(yàn)和(hé)被他们关注(zhù)的内(nèi)容(róng)都有所不同(tóng)，所以晨(chén)谈的内容(róng)要根据本班幼儿(ér)的特(tè)点，因人、因时、因事(shì)制宜的进(jìn)行形式多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣和人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思近日生(shēng)活(huó)的共同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础(chǔ)，才使幼(yòu)儿交谈起来有话想说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名(míng)字(zì)”、“快乐的(de)国庆(qìng)”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的(de)话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子(zi)生(shēng)活习惯(guàn)方面的教育。

　　给(gěi)孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子(zi)们养成饭前便后(hòu)勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩(hái)子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子(zi)进(jìn)食(shí)量小，而(ér)且自己不(bù)主动独(dú)立进餐，总等着老师喂的(de)现(xiàn)象(xiàng)非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨(chén)间谈话向孩子们讲述“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独(dú)立进(jìn)餐，不要大人喂(wèi)，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时(shí)间孩子们(men)早(zǎo)上(shàng)回园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼儿视野为主的话题：爱(ài)玩(wán)是幼儿的天性，游戏(xì)是孩(hái)子的最爱。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会(huì)说(shuō)的习(xí)惯，让幼儿在游(yóu)戏中学习(xí)。

　　我们(men)玩了(le)说(shuō)反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘密(mì)等语言(yán)游戏，还经常出(chū)些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识问答类的(de)题目，启发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼(yòu)儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默(mò)默(mò)无闻的(de)幼儿，养成(chéng)爱动脑(nǎo)筋的(de)好(hǎo)习惯(guàn)。

幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过(guò)提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画(huà)片(piàn)吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动画片人物图片(piàn)，引导幼儿就(jiù)这些动画(huà)片人物和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前(qián)尘和(hé)旁边的小朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜欢的(de)动画片是什(shén)么，为(wèi)什么喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲(jiǎng)，其他小(xiǎo)朋(péng)友说话时要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师(shī)到(dào)小组内倾听(tīng)幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意讲得好的(de)、内容新颖的小朋友，对(duì)不(bù人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思)愿或不(bù)敢交谈等谈话(huà)有障碍的(de)小(xiǎo)朋友进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得好(hǎo)的(de)小朋友上前分享他(tā)喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)喜欢的动画片(piàn)人(rén)物(wù)有哪(nǎ)些(xiē)，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有(yǒu)没有值(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方(fāng)式提供新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋(péng)友们都说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下面(miàn)，老师也和小朋友们分(fēn)享一下老师最喜欢(huān)的(de)动画片，人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思老师最(zuì)喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅(chán)》，因为(wèi)《西游(yóu)记》里的动画人(rén)物很多，他们都各(gè)有特色，其中老师最(zuì)喜欢的是(shì)孙悟空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优点都(dōu)是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入新的谈话经(jīng)验后(hòu)再(zài)组织幼儿交谈。

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