乐高(gāo)课(kè)程的课(kè)程(chéng)内容一般从3岁开始设置，根(gēn)据年龄(líng)阶段，设置不同的主题，进阶式学习。

　　比(bǐ)如最开始，适(shì)合3岁娃入(rù)门的，一般(bān)设置(zhì)的是(shì)动物(wù)类的主题，每个主题的课程通(tōng)常设置(zhì)12节课。

　　上完一个主题，进入下一个主(zhǔ)题(tí)继续学习，各个主题(tí)除了难度不(bù)同，内(nèi)容(róng)也有很大区(qū)分。

　　如(rú)：3岁阶段课程就设置了(le)四(sì)个(gè)主题(tí)：野生动物园探(tàn)险-搭建我(wǒ)的情绪-管道游戏-故事大王。

　　（各乐高机构的课程(chéng)主题设置，有(yǒu)特色主题，但大多基本都会以动物(wù)主(zhǔ)题开始给孩子(zi)启蒙）

　　乐高课(kè)程里(lǐ)涵盖了很多学科的(de)知识点，比(bǐ)如搭(dā)建类注重的(de)空间类知识、机械类会涉及的物理知(zhī)识点。

　　所以，从(cóng)乐(lè)高的各个(gè)主题的内容设置来(lái)看，很(hěn)符合(hé)项目式的探讨(tǎo)类学习的范式，围绕某个课题的相关的各个(gè)知识点，集中(zhōng)设置课程来学习(xí)，这(zhè)样也(yě)更能帮助孩子们了(le)解透各个相关(guān)的主题，并(bìng)且(qiě)对某(mǒu)一(yī)块内容(róng)产生思考的兴趣。

　　1、培养孩(hái)子的手和脑的(de)能力。

　　在建造的(de)过程中(zhōng)，它取(qǔ)决于孩子们的(de)手和(hé)大脑(nǎo)建造各种形状的(de)能(néng)力(lì)。

　　2、培养孩子(zi)的意志(zhì)力(lì)。

　　乐高(gāo)课(kè)程可以挖掘孩子们的(de)潜能(néng)，在不断的失败中学(xué)习攀登，培(péi)养孩子们的意志力，使他(tā)们将来(lái)走向社会(huì)时具(jù)有坚定的品质。

全国乐(lè)高的课程价格一般是多(duō)少

　　乐(lè)高课程在国内的价格根(gēn)据(jù)所学不同内容，学(xué)员的不同阶段、机(jī)构的位置不同，培(péi)训费用也不一样，一(yī)节课顷穗烂大概几(jǐ)十元到几百元不等。

　　现在乐高机器人(rén)教育培训(xùn)机(jī)构是越(yuè)来越(yuè)多，使得(dé)培训机构的水平(píng)也是参差不齐，由(yóu)于机器人培训需(xū)要的器(qì)材有很(hěn)多，因此乐高课(kè)程收(shōu)费也(yě)是水(shuǐ)涨船高，在所有的机器(qì)人(rén)培训(xùn)机构当中(zhōng)，童程童(tóng)美(měi)乐高机器人还算是性(xìng)价比比较高的一个，简单的课(kè)程四五千元一年，而(ér)较为(wèi)复杂的(de)课程则需要上万元，甚至几(jǐ)万都有可能。

　　这(zhè)个(gè)乐高(gāo)课程(chéng)收费是(shì)大多雀漏(lòu)数家庭(tíng)都是(shì)能承(chéng)受(shòu)的(de)，为孩子家长都是舍(shě)得花这个钱(qián)。

　　乐(lè)高从(cóng)简单的积木块，到复杂的机器人，给孩子无(wú)穷的创造(zào)和想象空间(jiān)。

　　乐高积木曾被评为20世纪最佳玩具(jù)，乐高(gāo)的价值核心是(shì)创(chuàng)造、玩乐和学习(xí)。

　　在孩子和家长的心(xīn)目(mù)中，乐(lè)高(gāo)代表(biǎo)的是快乐，是无(wú)限的(de)想(xiǎng)象，是创意的未来。

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