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东京是不是日本首都 东京不是日本的首都吗

东京是不是日本首都 东京不是日本的首都吗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目,历史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪些科目和内容是在(zài)笔试环节的(de)考试科目是一(yī)样的,具(jù)体如下:非统考地区:高等(děng)学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《东京是不是日本首都 东京不是日本的首都吗职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读(dú)》的。

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考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容

  1、在笔试环节的考试科目是(shì)一样的,具体如下:非(fēi)统考地区:高(gāo)等(děng)学校:《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解(jiě)读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  高(gāo)级(jí)中学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  小学(xué):《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综(zōng)合(hé)素质(zhì)+保(bǎo)教知识与能力小学:综合素质+教育教学知识与能力中学:综合素质+教(jiào)育(yù)知识与能(néng)力+学科知识(shí)与能力2、报考条件:报考条(tiáo)件(jiàn):大三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业(yè)班可以参加)报考对象:师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有所报教师资格种类(lèi)的相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上学历小学教师:具备大(dà)学专科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历初中(zhōng)教师:具(jù)备大学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以上学历高中教师:具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历中(zhōng)职教师:具备大学本科及以(yǐ)上学(xué)历参加教育学(xué)、心理学理(lǐ)论考试并获得(dé)合格成绩;

  通过国家(jiā)语委(wěi)的普通话测试(二(èr)级乙(yǐ)等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

  高中(zhōng)历史分别考综合素质(中(zhōng)学(xué))、教(jiào)育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学(xué)科知识与教学能力(高级中(zhōng)学(xué))。

  报考高中历(lì)史教师(shī)资格证必须具备高(gāo)等师范本科院校或者其他(tā)大学本科毕业及其以上(shàng)学(xué)历。

  中学历(lì)史教(jiào)师(shī)资格(gé)证考试比较简(jiǎn)单,中学历(lì)史教师资格证笔试考试科目是综合素质、教育知识(shí)与能力、学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力这三门科目。

  一般教师资(zī)格(gé)中学历(lì)史(shǐ)的考点是(shì):重(zhòng)大(dà)的历(lì)史事件、重要的历史人物;中国传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及(jí)民俗节日等(děng)等(děng)。

  历史学科知识考(kǎo)历史学(xué)科的(de)知识(shí)与能(néng)力。

  掌握(wò)历史学科的基本(běn)理(lǐ)论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够(gòu)在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方(fāng)法等等。

  经验总(zǒng)结

  (1)备考要提前(qián)两个月,大学里平时(shí)要上课和各种事情,前(qián)一(yī)个月主要(yào)梳(shū)理一(yī)遍所有科目的重难点并整理出(chū)来,可(kě)以单独弄成电(diàn)子(zi)稿(gǎo),然后打印出来。

  同时边背诵知识点,特是教(jiào)育知识与(yǔ)能力(lì),理论(lùn)多,需(xū)要花时(shí)间处理繁(fán)杂的信息,还有备考文史类的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要(yào)是(shì)背诵。

  督促自(zì)己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书(shū)馆(guǎn)背书,然后下午没(méi)事又(yòu)没课也可以背诵,晚上就写写真题(tí)。

  (3)综(zōng)合素质这一(yī)科,可以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点(diǎn)后(hòu),放在最后(hòu)背,只需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道(dào)德规范,历年真题(tí)材料分析题部分都(dōu)只考这些(xiē)方面。

  选择(zé)题方面,比较(jiào)有难度的是(shì)涉及法律法(fǎ)规这一块,包(bāo)括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等(děng),考(kǎo)前要多熟悉。

  还有一块(kuài)是文化常识,因为范围太广(guǎng)的,可能个人知识广度有(yǒu)限,我是觉得比较难。

  作文的话,一定要写(xiě)满1000个字(zì),要有结束语,“总之(zhī)……”这类概括性(xìng)语句。

  (4)教(jiào)育知识(shí)与能力这一科(kē),我认(rèn)为是多(duō)背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼就好了,答主(zhǔ)观(guān)题(tí)注意辩证(zhèng)思维和适当拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高频(pín)考(kǎo)点(diǎn)我从头(tóu)到尾整体地背了(le)有3遍,因为后来(lái)我做题时又补充了不少知识点,又得(dé)牢固新记忆(yì)的信(xìn)息,避(bì)免知识遗(yí)忘或混淆。

  (5)非历困昌历(lì)史学(xué)专业备考时,要总体熟悉下高中历史知识(shí),配(pèi)合中公教材或网课强化记(jì)忆。

  最后,祝(zhù)成(chéng)功。

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