表现手法(fǎ)什么(me)哪些手法(fǎ)，表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作(zuò)用是表现手法(fǎ)从广义上来(lái)讲也(yě)就(jiù)是作者在行文(wén)措辞和(hé)表(biǎ12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程o)达思想感情时(shí)所使用的特(tè)殊的语(yǔ)句组织方(fāng)式的。

　　关于表现手法什(shén)么哪些手法，表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用以及表现手法什么哪些(xiē)手(shǒu)法(fǎ)，表现手法有什么？，表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用，表现手法(fǎ)有(yǒu)哪一(yī)些？，表现手(shǒu)法具(jù)体有哪(nǎ)些(xiē)等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法，表(biǎo)现手法有哪些及其作用(yòng)

　　托物言志(zhì)，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结(jié)合，欲扬先抑，设(shè)置悬念(niàn)，点(diǎn)面(miàn)结合，开门见山，伏笔，照应(yīng)开篇(piān)，点题，首尾呼应，讽刺，以(yǐ)声（动(dòng)）衬静，对比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲(xuàn)染气(qì)氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象(xiàng)、象征(zhēng)社会环(huán)境(jìng)、烘托(tuō)思想感情(qíng)。

　　托(tuō)物言志（象征）、虚(xū)实结合：使表(biǎo)达更加含蓄(xù)，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给(gěi)人(rén)以(yǐ)启迪。

　　动静结合、化(huà)静为动：使表(biǎo)达(dá)更中(zhōng)形(xíng)象(xiàng)生动，富有感(gǎn)染力。

　　对比、衬(chèn)托(tuō)（正衬和(hé)反衬）：突出所(suǒ)描写事物(wù)的(de)特点，突(tū)出作者的(de)某种感情，深化文章(zhāng)的主题。

　　白描：用字简练，不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托，有(yǒu)简洁传神的表达效果(guǒ)。

　　细(xì)节(jié)描(miáo)写：突出事物(wù)的主要特(tè)点，使文章内容(róng)更加丰富，便于表达感(gǎn)情。

　　抑(yì)扬(yáng)：有先抑后扬或先(xiān)扬后抑，12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程其(qí)作用是使文章曲(qū)折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

　　明手(shǒu)法（用一(yī)两个词准确指出(chū)用了何种(zhǒng)手法(fǎ)）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据(jù)）+ 析效果（此手(shǒu)法表达了诗人怎(zěn)样的感(gǎn)情，或刻画了什么形(xíng)象(xiàng)，或表(biǎo)现了什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎么(me)样】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的手法是什(shén)么？（托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人运用(yòng)了这种手法的依(yī)据。

　　(找到能体现该手法的关(guān)键诗句，并进行描(miáo)述性说(shuō)明)

　　③第(dì)三步：析效果(guǒ)（此(cǐ)手法(fǎ)表(biǎo)达了诗人怎样的(de)感情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现(xiàn)了什么(me)主旨）

表(biǎo)现手法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　表现手法主要(yào)有(yǒu)托物言志，借(jiè)景抒情，叙(xù)事抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象，联(lián)想，照应，寓情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴等。

　　联想(xiǎng)、想象：联想由一事物联系(xì)到(dào)与之有关的另一事物(wù)，或把事物中类似的特点联系起(qǐ)来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主要情节(jié)做准备或酝酿高潮到来之前的一系(xì)列非主情节。

　　它可(kě)以显示情节发展的(de)必然性，增强(qiáng)作品的感(gǎn)染力(lì)和说服力(lì)。

　　可以制造悬念，引起读者(zhě)的兴趣。

　　象征：通过特(tè)定的、容易引起(qǐ)联想的具体形象，表现与(yǔ)之相似或相近(jìn)特点的概念、思想和(hé)感情。

　　对比（对照）：把两扒源种(zhǒng)激胡不同的事(shì)物或(huò)情(qíng)形作对(duì)照，互相比(bǐ)较。

　　作用(yòng)是突显对象的特(tè)点，使形象更(gèng)加鲜明。

　　常(cháng)用的(de)表现手法(fǎ)还有引用，即援引现成的语(yǔ)言(yán)材料(名(míng)言、格言(yán)、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等(děng))，其主要(yào)起(qǐ)到提高(gāo)语言的表达效果的作用(如：增春(chūn)铅态加文章文采(cǎi)和文化内(nèi)涵，丰富文章内容(róng)等)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程