提高幼儿记忆力方法？为(wèi)幼儿提(tí)供形象(xiàng)、鲜明、生动、富(fù)有(yǒu)浓厚情绪色彩的方便记忆的材料的(de)。

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记忆可(kě)以(yǐ)被篡(cuàn)改吗(ma)

　　记忆是可以被篡改(gǎi)的。100块钱值多少美元，100美元是几百元钱>

　　记忆是可以被篡(cuàn)改的，甚(shèn)至(zhì)是(shì)可以被(bèi)植入(rù)的，而且方法还非常(cháng)的简单(dān)，先跟大家(jiā)说一个跟修改记忆有(yǒu)关的一个(gè)非常轰动的事件。

　　1984年发生在米国马萨诸塞州轰动世界的阿米(mǐ)罗(luó)特X侵(qīn)案，被害人是一个只有4岁半的小男孩(hái)凯(kǎi)斯，有一天凯(kǎi)斯的妈妈(mā)发现凯(kǎi)斯最近一段时(shí)间频(pín)繁的(de)尿(niào)床，

　　这(zhè)是一个孩子(zi)遭(zāo)到侵害之后(hòu)非常(cháng)容易出现的一种信号，凯斯的妈妈发见之后就(jiù)让凯斯的舅舅去跟(gēn)凯斯(sī)谈心，而舅(jiù)舅100块钱值多少美元，100美元是几百元钱为了(le)让(ràng)凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了自己小时候去野外(wài)露营(yíng)遭(zāo)到(dào)了侵害的经历(lì)。

提高幼(yòu)儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓厚情(qíng)绪色彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以(yǐ)为孩子提(tí)供他们感(gǎn)兴趣的玩(wán)具100块钱值多少美元，100美元是几百元钱(jù)或游戏，同时可以制作(zuò)许多色(sè)彩亮丽的卡片或图片，家(jiā)长可在旁边(biān)配合我们(men)孩子(zi)一(yī)起(qǐ)来(lái)进行这些活(huó)动。

　　2、经常(cháng)向幼儿(ér)提出具体(tǐ)、明确的(de)记忆任务，并对孩子的成果(guǒ)给予评价(jià)，这样可能激发幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲故事前，可以提出一两个问题让孩子从听到故事中找到答案，或外出游玩(wán)时(shí)，要让(ràng)孩子记住见过(guò)哪些东西，去(qù)过(guò)哪些地方(fāng)，都有哪(nǎ)些景(jǐng)物等，这样就会让孩子有总意识的去(qù)观(guān)察事物进(jìn)行记忆，在孩子完(wán)成任(rèn)务时要给予及时的(de)肯(kěn)定和赞扬，提(tí)高幼儿记忆的积极性与主动性(xìng)。

　　这样会使幼儿更好地进行主动记(jì)忆。

　　3、帮助孩(hái)子理解要记忆的材料，可(kě)以大大提高(gāo)孩子的记忆(yì)水平和(hé)有意识记忆(yì)的能力，虽(suī)然孩子(zi)的记忆多是机械记忆，但在理解(jiě)的基础上，他们会记忆的更好，这样(yàng)可以使他们记(jì)忆的更牢固，这对培(péi)养孩子(zi)的有意识记(jì)忆是非常好的方法(fǎ)，所以孩子在记(jì)忆东西前，父母要帮助孩子(zi)来理解这个事物。

　　4、运用多种(zhǒng)感觉(jué)器官进(jìn)行记(jì)忆。

　　因(yīn)此，应指(zhǐ)导幼儿运用多种感官参加记(jì)忆活动。

　　如让幼儿感(gǎn)受春(chūn)天，应尽量(liàng)带孩子(zi)多看一看、摸(mō)一摸、闻(wén)一闻(wén)、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口(kǒu)等多种感官从多方(fāng)面获(huò)得感性认识。

　　实验证明：这样会使幼(yòu)儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行(xíng)合(hé)理的复习，以增(zēng)强记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子复习巩固所学的内容时，应该在孩(hái)子情绪稳定时(shí)，采用(yòng)多(duō)种有趣(qù)的方法进行。

　　如(rú)利用(yòng)讲故(gù)事、念儿(ér)歌、猜(cāi)谜语、表(biǎo)演活动、做游(yóu)戏以及比(bǐ)赛(sài)活动、散步与郊游活(huó)动和日(rì)常(cháng)生活活动(dòng)等。

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