张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他(tā)开始将自(zì)己(jǐ)的业务(wù)范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的(de)公司，公司目标是为广大考生指明未(wèi)来方(fāng)向(xiàng)。

在(zài)互(hù)联网的(de)浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风(fēng)起云涌之前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的(de)口(kǒu)才(cái)，迅(xùn)速(sù)在各大平(píng)台积累(lèi)了(le)上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他时常在网(wǎng)络上(shàng)评论高(gāo)等院校(xiào)，发表大学(xué)专业(yè)的报考建议，多次引起争议。这(zhè)次(cì)，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截了当的(de)称，如果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也(yě)并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新(xīn)闻传播的(de)人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番(fān)言(yán)论(lùn)后，引起(qǐ)传(chuán)媒大中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传播学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张雪峰(fēng)本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利(lì)，吃(chī)着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗(chuán)播的(de)锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教育(yù)部(bù)重磅(bàng)发声，教育部表示，严(yán)肃查处收(shōu)取志愿填报高价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用有的上(shàng)万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教(jiào)育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的(de)高考志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论(lùn)文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对(duì)张雪(xuě)峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下(xià)，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在(zài)教给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会(huì)不会面(miàn)临(lín)业务匮(kuì)乏(fá)问题，公司(sī)经营能(néng)不(bù)能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏(piān)见。从教育上看，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的问(wèn)题还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰老师只是(shì)从生存角度(dù)给学生(shēng)更多(duō)的参考和(hé)意见，他的言论(lùn)可能存在(zài)争议，但确(què)实给(gěi)更多的家(jiā)长和(hé)学生打开了(le)思路，这不(bù)就是我(wǒ)们所倡(chàng)导的(de)百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个老师(shī)仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一(yī)句(jù)话(huà)去(qù)告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在(zài)书(shū)本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情(qíng)况存在脱节现(xiàn)象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮(bāng)学(xué)生(shēng)发掘所追求(qiú)的(de)真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益(yì)的(de)事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的(de)兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了这件(jiàn)事存在(zài)困(kùn)难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一(yī)件事，但(dàn)就是(shì)喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆(yì)想。

高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填(tián)报指导，真正对学(xué)生有意义的是(shì)：让学生区分自己所(suǒ)喜欢(huān)的东(dōng)西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区(qū)分梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不可忽(hū)略，否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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