历史(shǐ)对于(yú)我(wǒ)们的意(yì)义是什么，是学习(xí)历史的(de)意(yì)义：可以以史为鉴，古为今用的。

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历史对于我们的(de)意(yì)义是(shì)什么，

　　学习历(lì)史的(de)意(yì)义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古为(wèi)今(jīn)用。

　　2、认识历(lì)史的发展规律，设计发展社会的理想蓝图。

三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹　　3、可以揭示社会、历史的发展(zhǎn)规律，预见未(wèi)来，为人类设(shè)计发展(zhǎn)社会的理(lǐ)想(xiǎng)方案。<三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹/p>

　　4、增强(qiáng)参与意识(shí)，参加社会决策。

　　5、进行爱国(guó)主(zhǔ)义、民(mín)族团结(jié)及道(dào)德教育。

　　历史(shǐ)，简称“史(shǐ)”，指对人类(lèi)社会过去(qù)的事件和活(huó)动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠(quán)释。

　　历史是客(kè)观(guān)存在的，无论文学家们如(rú)何(hé)书写历(lì)史，历史(shǐ)都以自(zì)己的方式存在，不(bù)可改变。

　　其(qí)含(hán)义有(yǒu)三：1、记载和解(jiě)释(shì)作为(wèi)一(yī)系列人类(lèi)进程历史事(shì)件的(de)一门学(xué)科。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过去(qù)的事实。

　　历史(shǐ)的(de)问题在(zài)于不断发现真的过去，在于用材料说话(huà)，让人如(rú)何在(zài)现实中可能(néng)成(chéng)为可以(yǐ)讨论的问题。

　　历史是延(yán)伸的(de)。

　　历史是文(wén)化(huà)的(de)传承，积(jī)累和扩展，是人类文明的(de)轨(guǐ)迹。

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