小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规(guī)范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的(de)心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多时9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少(shí)候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也(yě)比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好(hǎo)两件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事(shì)都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学写字(zì)的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大(dà)家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二(èr)年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要(yào)的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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