小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂(tú)一些(xiē)机(jī)器可识别(bié)的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以用打字机(jī)代(dài)600毫升等于多少斤水，800ml是多少水替写字(zì)，写字教学(xué)不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于(yú)培养一(yī)个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前(qián)辈说(shuō)过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到(dào)长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司600毫升等于多少斤水，800ml是多少水(sī)机，初(chū)学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩(hái)子写字(zì)比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是，因为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要(yào)的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字(zì)能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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