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　　集(jí)美大学(xué)自(zì)考和高(gāo)考的区(qū)别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学校招生全国(guó)统一考(kǎo)试”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才的一种现实性必备(bèi)途(tú)径，其(qí)价值意义(yì)无(wú)异(yì)于古(gǔ)代封建时期的科举取(qǔ)仕一(yī)般，是所有(yǒu)社(shè)会学(xué)子登上高等(děng)知识(shí)殿堂的必经(jīng)途径，社会(huì)中称之为“全(quán)日制”或(huò)“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育(yù)自学(xué)考(kǎo)试”，从1981年正式开(kāi)考以来，由(yóu)于学习(xí)方式的开放性特点，以及理(lǐ)论知(zhī)识的(de)完备(bèi)性要求，而广受专科(kē)学(xué)生以及社(shè)会励志改变命运人士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高many的比较级和最高级怎么写，much的比较级和最高级考的重要(yào)补充手(shǒu)段

　　普通高(gāo)等教育是社会正常化(huà)教育机制模(mó)式；

　　而继(jì)续教育则是(shì)社会中在职人员追求上进的最有效手段，自考作为继续教(jiào)育的先行者，起到了(le)对(duì)于高考制度最实际的补充作用。

　　自(zì)考人群主(zhǔ)体基本(běn)上面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院校学(xué)生(shēng)、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及(jí)期待“知识改变(biàn)命运(yùn)”的(de)群体，对于这一(yī)类人，自考能(néng)让(ràng)其(qí)对(duì)于社会的学术追求重新回到(dào)正(zhèng)常轨道，让他(tā)们(men)自身的价值能(néng)获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设(shè)所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)自育(yù)、自励价值，更(gèng)有其(qí)开放性模式兼(jiān)容特色，受(shòu)到社会中各(gè)类求学人(rén)士(shì)的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体(tǐ)多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业(yè)历届生与应届生(shēng)，很难照(zhào)顾到其他求(qiú)学人群的(de)学习需求，而且(qiě)一考定终身(shēn)模式，多少年来一(yī)直受(shòu)到教(jiào)育(yù)界，各界有影响人士对(duì)于其(qí)合(hé)理性的(de)质疑，因此(cǐ)自(zì)考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是高(gāo)等教育(yù)自学考试本科的简称，自考本科是我国基(jī)本高等教(jiào)育制度之一(yī)，成绩合格(gé)后由主考学校和高等教育自学考试委员(yuán)会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学(xué)信网可查，符合条件(jiàn)者由主(zhǔ)考大学授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家教(jiào)育(yù)部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育(yù)毕(bì)业证(zhèng)书(shū)相同的法律效力(lì)。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得自考本科是靠自学出来的，并没有(yǒu)通过(guò)专业的学习，怀(huái)疑个人能(néng)力，所以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自(zì)考(kǎo)学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗其(qí)实(shí)没有(yǒu)肯定的答案，有的人会因为自考本科找到好工作(zuò)，也有的单(dān)位(wèi)不认可自考本(běn)科，在招聘(pìn)的时候经常说(shuō)只招统招生(shēng)。

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