郑强老(lǎo)师引发(fā)了(le)不小(xiǎo)的(de)争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目(mù)前担任太原理(lǐ)工(gōng)大学的党委书记，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人，所到之处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说话(huà)一(yī)针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次(cì)发言(yán)大(dà)都会(huì)引发(fā)一定的热(rè)议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大(dà)学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝(zhù)青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也(yě)是看中了郑(zhèng)强在(zài)教育界(jiè)举(jǔ)足轻(qīng)重(zhòng)的(de)地位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气(qì)。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中(zhōng)，有些(xiē)青岛的官员离席(xí)了(le)，整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概看出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo)：“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们(men)身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师(shī)的话(huà)，有人支(zhī)持(chí)，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要，领导都(dōu)来听(tīng)演讲了，应该给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领导过(guò)去就(jiù)是(shì)出席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要，哪有时间(jiān)听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感(gǎn)觉自(zì)己被怠慢了，面(miàn)子上过不去罢(bà)了(le)，哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可(kě)一(yī)概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多(duō)，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲内(nèi)容不感冒，不(bù)想坐在台(tái)下(xià)听演讲内(nèi)容(róng)，所以(yǐ)溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生(shēng)的表率和带头作用，如果领(lǐng)导一言不合都(dōu)提前走(zǒu)，那(nà)年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任何事都可(kě)能是一时热(rè)度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何(hé)事(shì)发(fā)生，若无其事地继(jì)续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù)，他要将这种(zhǒng)他(tā)看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的(de)老师(shī)，值得身份证号码150开头是哪里的，身份证号150开头的是哪里的肯定(dìng)。

大学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓也。大(dà)学(xué)真(zhēn)正(zhèng)的目的，是培(péi)养学生，是教(jiào)书育人，是(shì)产生更多(duō)的大师(shī)。<身份证号码150开头是哪里的，身份证号150开头的是哪里的/p>

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于(yú)大学的进步，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见(jiàn)仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽(shuǎng)之人，能发自内心，不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想法，对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多(duō)事(shì)情意见均一致(zhì)的高校(xiào)，大抵是没有太大的创新力的。

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