子不学,非所宜什么(me)意思，子不学(xué),非所宜这句话是(shì)什么意(yì)思是小孩子(zi)不肯好好学(xué)习，是很不应该的。

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子不(bù)学,非所(suǒ)宜(yí)什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思

　　出(chū)自《三字经》，是(shì)中国的传统启(qǐ)蒙教材。

　　本文整理了节选内容及译文，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作者(zhě)】王应(yīng)麟

　　人(rén)之初(chū)，性本善。

　　性相近(jìn)，习(xí)相远。

　　苟不教，性乃迁(qiān)。

　　教之(zhī)道，贵以专。

　　昔(xī)孟(mèng)母，择邻处(chù)。

　　子不学，断(duàn)机杼。

　　窦燕山，有义方(fāng)。

　　教五子(zi)，名(míng)俱扬(yáng)。

　　养(yǎng)不(bù)教，父之过。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子不学(xué)，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉(yù)不(bù)琢，不成器。

　　人不(bù)学，不知义。

　　为(wèi)人子，方少时。

　　亲(qīn)师友，习礼仪(yí)。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当(dāng)执。

　　融(róng)四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生(shēng)之初，禀性(xìng)本身都是善良(liáng)的。

　　天(tiān)性也(yě)都相差(chà)不多(duō)，只(zhǐ)是后天(tiān)所处的(de)环境(jìng)不同和所(suǒ)受教(jiào)育不同，彼此的(de)习性(xìng)才形成(chéng)了(le)巨(jù)大(dà)的差别。

　　如果(guǒ)从(cóng)小不好好教育，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为了使(shǐ)人不变(biàn)坏，最重要的方法就是要(yào)专(zhuān)心一致地去教育孩子。

　　战国时，东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作孟子(zi)的母亲，曾三次(cì)搬家，是为了使孟子有个(gè)好的学(xué)习(xí)环(huán)境。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布(bù)的机杼(zhù)来教育孟子。

　　五代(dài)时(shí)，燕山(shān)人(rén)窦禹钧教(jiào)育儿(ér)子很有方法(fǎ)，他教(jiào)育(yù)的五个儿子都很有成(chéng)就，同(tóng)时科(kē)举成名。

　　仅仅是供(gōng)养(yǎng)儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。

　　只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰(duò)了。

　　小孩(hái)子不肯好好学(xué)习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小时候不(bù)好(hǎo)好学(xué)习，到老(lǎo)的时候(hòu)既(jì)不懂(dǒng)做人的道理，又无知(zhī)识，那(nà)么到老的时候都很难有(yǒu)所作为的(de)。

　　玉(yù)不打(dǎ)磨(mó)雕(diāo)刻，不会成为精美的器(qì)物；

　　而人要是不懂得学习(xí)，以自己(jǐ)的知(zhī)识、技(jì)能来(lái)实(shí)现自己的价值，就不(bù)懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的，从(cóng)小时(shí)候就要亲近老师和朋(péng)友，以便从他们那里学习到(dào)许(xǔ)多为(wèi)人处事(s东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作hì)的礼节和知识。

　　东汉人黄香(xiāng)九岁时(shí)就知(zhī)道孝敬(jìng)父亲(qīn)，替父亲暖被窝。

　　每个(gè)孝顺(shùn)父母(mǔ)的人都(dōu)应该实行(xíng)和效仿(fǎng)。

　　汉(hàn)代人孔(kǒng)融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥(gē)吃，这种尊敬和(hé)友爱兄长的道(dào)理，是每(měi)个人(rén)从小就应该知道的(de)。

子不学,非所宜(yí)是(shì)什么(me)意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜(yí)。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不(bù)琢,不(bù)成(chéng)器,人不学不知义“的意思是：小孩(hái)子(zi)不肯好好学(xué)习，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　一(yī)个(gè)人倘若小时候不好(hǎo)好学习，到老的(de)时候既不懂做(zuò)人运(yùn)耐的道(dào)理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成(chéng)为精美的器物(wù)；人若(ruò)是(shì)不(bù)学习，就不(bù)懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能(néng)成才。

　　子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜什么意思，子不(bù)学(xué),非所宜这(zhè)句话是什么(me)意思是小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不应(yīng)该的(de)。

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子(zi)不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是什么(me)意思

　　出(chū)自《三字经》，是中(zhōng)国的传(chuán)统启(qǐ)蒙(méng)教材。

　　本文整理了节选内容及译文，欢(huān)迎大家阅(yuè)读。

　　【作者】王应(yīng)麟(lín)

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性相近，习相远。

　　苟不教(jiào)，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子(zi)，名俱(jù)扬(yáng)。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子不学，非所宜(yí)。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢(zuó)，不成器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所当(dāng)执。

　　融(róng)四岁，能让梨。

　　弟于(yú)长，宜(yí)先知。

　　人出生之初，禀性本(běn)身都是善良的。

　　天(tiān)性也都相差不(bù)多(duō)，只是后天所处的环境不(bù)同和所受教育不同，彼此(cǐ)的习性才形成(chéng)了巨大的(de)差别。

　　如(rú)果从小不好(hǎo)好教育，善良的(de)本性就会(huì)变坏。

　　为了使人(rén)不变坏，最重要(yào)的(de)方法就是要(yào)专心一致地去教(jiào)育孩子。

　　战国时(shí)，孟子的(de)母亲，曾(céng)三次搬家，是为了使孟(mèng)子有个好的(de)学习环境。

　　小孩子不(bù)肯好好学(xué)习，孟母就折断了(le)织布(bù)的机杼(zhù)来教育孟子。

　　五代(dài)时，燕山(shān)人窦禹钧(jūn)教(jiào)育儿子(zi)很有方法，他教(jiào)育的五个儿子都很有成就，同(tóng)时科举成名(míng)。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的(de)过错。

　　只是(shì)教育(yù)，但(dàn)不(bù)严(yán)格要求就(jiù)是做老(lǎo)师的懒惰了。

　　小孩(hái)子不肯好好学(xué)习，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　一(yī)个人倘(tǎng)若小时候不好(hǎo)好学(xué)习，到老的时候既(jì)不懂做人(rén)的(de)道理，又无知(zhī)识，那么到老的时(shí)候都很难有所作为(wèi)的(de)。

　　玉不打(dǎ)磨雕刻，不会(huì)成为精(jīng)美的器物；

　　而人要(yào)是(shì)不(bù)懂得学习(xí)，以自(zì)己的知识、技(jì)能来实(shí)现(xiàn)自己的价值，就(jiù)不(bù)懂得(dé)礼仪，不(bù)能成才。

　　做儿女的，从小时(shí)候就(jiù)要(yào)亲近老师(shī)和朋(péng)友，以便从(cóng)他(tā)们那里学习到许多为(wèi)人处(chù)事的礼节和知识。

　　东汉(hàn)人黄香九岁时(shí)就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的人都应(yīng)该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时(shí)，就知道把(bǎ)大的梨让给哥哥吃，这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知(zhī)道的(de)。

子不学,非所宜是什么(me)意思?

　　1、“子(zi)不学,非所宜。

　　又不学,老何(hé)为。

　　玉(yù)不琢,不成(chéng)器,人不学不(bù)知(zhī)义“的意思是：小孩子(zi)不肯好好学习(xí)，是很不应(yīng)该的。

　　一(yī)个(gè)人倘若小时候不(bù)好好学习，到老(lǎo)的时候既(jì)不懂(dǒng)做人运耐(nài)的道(dào)理，又无知识(shí)，能有什(shén)么用呢(ne)？玉不打磨雕(diāo)刻，不会成为精美的(de)器物；人(rén)若是不(bù)学习，就不(bù)懂得礼仪(yí)，不能成才。

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