学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习(xí)英语一定要注意自己(jǐ)的(de)学习方法，下面为大家(jiā)总(zǒng)结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方法，仅供大家(jiā)参考(kǎo)的(de)。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是(shì)美国或英国的电视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节(jié)目(mù)和主播，你不(bù)是在读英语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八大(dà)时态(tài)，但是重点考察五大(dà)时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现在(zài)时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要(yào)考察一(yī)般现在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过(guò)的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置(zhì)的作业(yè)，先不要急着去做，而(ér)是(shì)要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过(guò)的知识点以及(jí)课(kè)本上的(de)内容(róng)仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业的(de)正确率增高，同(tóng)时也达到了(le)温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力，首(shǒu)先要(yào)掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅(yuè)读(dú)。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两项基(jī)本(běn)功，两者缺一不可(kě)。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理学家的研究(jiū)证(zhèng)明：加(jiā)深(shēn)理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互促(cù)进的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学(xué)英(yīng)语最关(guān)键的(de)就是单词(cí)了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个(gè)单(dān)词组成的(de)，所以要(yào)学(xué)会如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来(lái)增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的单词记得记录(lù)一下，并不断的去使用冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型新单(dān)词，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养自己的(de)解决(jué)问题思(sī)路

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇到过(guò)难题，而(ér)这些难题有些人(rén)则选择逃避，有些人则(zé)选择直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信(xìn)或如何去(qù)解(jiě)决问题，养成冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型解(jiě)决问题的(de)思维方式，要(yào)想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的方法就是不(bù)断(duàn)的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由(yóu)简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要(yào)说(shuō)英语学习的最(zuì)终目的就是交流，因(yīn)而(ér)要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别(bié)人多多(duō)互动交流，一方(fāng)面对自(zì)己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环(huán)境

　　需要(yào)为自己(jǐ)建立(lì)一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学(xué)习环境(jìng)中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔(冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型rēng)到(dào)国外，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天(tiān)，晒(shài)网两天(tiān)，所以(yǐ)在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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