文章中副(fù)标题的格式怎(zěn)么写，文章中副标题的(de)格式(shì)要求是副标题应紧靠大标题(tí)下，正常(cháng)情况下，要在(zài)大标题第(dì)三个字下(xià)开始写(xiě)破折(zhé)号(hào)，中间不空(kōng)行，所用字体也应区别于主标(biāo)题(tí)的(de)。

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文章中(zhōng)副标题的格式怎么(me)写(xiě)，文章中副标题的格式要求

　　副标题是针(zhēn)对主标题，是全文主旨的补充说(shuō)明(míng)。

　　小标题是正文中部分内容的统领。

　　文(wén)章副标题(tí)的(de)格式副(fù)标题(tí)应紧靠大标题下，中间(jiān)不空(kōng)行，题(tí)前(qián)要加(jiā)破(pò)折

　　副(fù)标题应紧(jǐn)靠(kào)大(dà)标题(tí)下，正常情况下(xià)，要在大标题第三个字下开始写破折号(hào)，中间(jiān)不空行，所用(yòng)字体也应区别于主标题。

　　副标题是(shì)针对主(zhǔ)标题(tí)，是全文主旨(zhǐ)的(de)补(bǔ)充(chōng)说明。

　　小标(biāo)题是正(zhèng)文中部分内(nèi)容的统领(lǐng)。

　　副标(biāo)题应紧靠大(dà)标题下，中(zhōng)间不(bù)空行，题(tí)前要加破折号(hào)，所用字体也应区别于主标题。

　　正常情况(kuàng)下,副标题要在大标(biāo)题第三个字下开始写(xiě)破折号。

　　如(rú)果(guǒ)格数不够(gòu)，副标题写不(bù)下，一般有两种处理方法：文章(zhāng)的副标题如(rú)能进(jìn)一步(bù)概括，进(jìn)行文(wén)字上的处理，这(zhè)样做最好(hǎo)；

　　不能进一步概括缩减的，基本处理原(yuán)则是大方美观，首先在(zài)字体上(shàng)要小于正标题(tí)，从正标题的中间部分画(huà)破折(zhé)号(hào)。

　　副(fù)标题的功能也正是(shì)对主标(biāo)题加(jiā)以解释说明，明确(què)并且完善自己(jǐ)想(xiǎng)表达的(de)内容。

　　副标(biāo)题是主标题的(de)补(bǔ)充(chōng)，主标题对新闻核心内(nèi)容概括，副标题进一步揭示本(běn)质(zhì)。

　　是对(duì)主标题的(de)辅(fǔ)助和补充。

　　小标题则是新闻主干个部分的主题，对下列(liè)将(jiāng)要(yào)叙述的事实(shí)予以(yǐ)揭示(shì)。

写作(zuò)文副标题格式

1. 文章正(zhèng)副标题的格式

　　 1、文章(zhāng)正标题的格式文章大标题书(shū)写的基本规(guī)则是居中排谨猛列，字号(hào)应大于(yú)正(zhèng)文(wén)，字(zì)体也应与正(zhèng)文相区别，并且上下各空一行。

　　 如果大标题字数(shù)较多，则应考虑分行排列，但(dàn)分行时要注意前后意义的完整，在(zài)连贯(guàn)排列(liè)时(shí)仍然要求居中。

　　2、文章副标题的格式副标题应紧(jǐn)靠大标题下(xià)，中间不(bù)空行，题(tí)前要加(jiā)破(pò)折号，所用字体也应区别于主标题(tí)。

　　 正常情况(kuàng)下(xià)，副标题要(yào)在大标题第三个字下(xià)开始(shǐ)写(xiě)破折(zhé)号。

　　如(rú)果格数不够(gòu)，副标题写不下，一般有两种处理方法：文章的副(fù)标题(tí)如能进一步概括，进行文字(zì)上的处理，这(zhè)样做最好(hǎo)；不能(néng)进(jìn)一步概括(kuò)缩减的，基本处理原(yuán)则(zé)是大方美观，首先在(zài)字体上(shàng)要小(xiǎo)于正标题，从正标题的(de)中间部分画破折号。

　　 扩展资料(liào)：副标题中(zhōng)，破折号后 面的文字(zì)如果(guǒ)一直(zhí)写到行(xíng)尾，还没写完(wán)的(de)话，就(jiù)需要转行。

　　换(huàn)行后，与(yǔ)副标题的第一个汉字对齐。

　　 另外，分行的文字要(yào)段好句子，如“我们(men)”最好不(bù)要(yào)把“我”写在(zài)第一(yī)行、“们(men)”写在(zài)第二行。

　　文章标题，是(shì)文(wén)章的有机(jī)组成部分，对于(yú)突出主题、表现文章(zhāng)内容有(yǒu)重要作用。

　　 不同的文章体裁对标题的(de)拟制(zhì)有不同的要求。

　　标题要让读(dú)者一(yī)见钟(zhōng)情，就要在标题中(zhōng)增加有效信息(xī)。

　　 最(zuì)有效的信息是包含趣味性的有用(yòng)信息。

　　在应用写作中尤(yóu)为重要。

　　 多(duō)想(xiǎng)几种表达(dá)方式(shì)。

　　简洁(jié)明了(le)就好，能表现(xiàn)编辑独特的个(gè)性魅力，形成自己的风(fēng)格是最好的。

　　 把标题(tí)里最重要的、最能吸引眼球的、反(fǎn)映最新或(huò)本(běn)质(zhì)的(de)变动的关(guān)键埋(mái)帆词放在标题的前(qián)一(yī)部分，最好是标题的第一(yī)个字，这可以叫标题的“倒金字塔”。

　　例如(rú)：原标题《让困难群体有房住(zhù) 建设部回应(yīng)廉租房(fáng)焦(jiāo)点问题》可改为《如何租廉租房(fáng) 建设(shè)部回应焦点问题》。

2. 作文(wén)主标题(tí)和副标题(tí)的格式怎么写(xiě)

　　 正常情(qíng)况(kuàng)下，副标题(tí)要在(zài)大标(biāo)题（大标题居(jū)中书写）第三(sān)个字下开始写破折号。

　　 如果格(gé)数(shù)不(bù)够，副标题写不下，一(yī)般有两(liǎng)种处理方法：1、文章(zhāng)的副标题(tí)如(rú)能进一步概括，进行文字上的处理这样比较好。

　　2、不(bù)能进一步(bù)概括缩减(jiǎn)的(de)，基本处理原(yuán)则是大方(fāng)美观(guān)。

　　 首先在字体上要小于正标(biāo)题，从正标题的中间部(bù)分(fēn)画破折(zhé)号。

　　副标题(tí)中，破折(zhé)号后面的文字如果一(yī)直(zhí)写到行(xíng)尾，还没写完的(de)话(huà)，就需要转行(xíng)。

　　 换(huàn)行后，与(yǔ)副(fù)标题的第一个汉字对(duì)齐(qí)。

　　另外(wài)，分(fēn)行的文(wén)字要段好句子，如“我们”最好(hǎo)不要(yào)把“我”写在第一行、“们”写(xiě)在第二行。

　　 扩展资料：文章标题(tí)，是文章的有机组成部分(fēn)，对(duì)于突出主(zhǔ)题(tí)、表(biǎo)现(xiàn)文章(zhāng)内(nèi)容有重要作(zuò)用。

　　不同的文章体裁(cái)对标题的拟制有不同的要求。

　　 文章大标题2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号(tí)书写的基(jī)本规(guī)则(zé)：1、居中排列(liè)，字号应大于(yú)正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。

　　如果大(dà)标(biāo)题字数较多，则应考虑分行排(pái)列，但(dàn)分行时(shí)要注意前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中(zhōng)。

　　 2、副标题(tí)应紧靠大标(biāo)题下，中间(jiān)不空(kōng)行，题前要加破折号，所用字体也应区别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题。

　　小学生作文通(tōng)常用方格纸书写， 空4格开始写，每自然段空(kōng)2格。

　　 每(měi)个标(biāo)点符(fú)号占1格(gé)（破折号“——”、省略号“……”占(zhàn)2格(gé)）； 原则上标点不换行写(xiě)，如：行末一个字(zì)之(zhī)后该写(xiě)“，”，了，可是本行没格(gé)了，不能把(bǎ)“，”写到(dào)下(xià)一(yī)行(xíng)，而(ér)是写在(zài)该字的同行上，但破(pò)折(zhé)号“——”、省略(lüè)号(hào)“……”可以写在(zài)下一行。

3. 作文副标题的格(gé)式是祥液桥怎样(yàng)的

　　 正(zhèng)常情况(kuàng)下，副(fù)标题要在大标题（大标题居中书写(xiě)）第三(sān)个字下开(kāi)始(shǐ)写破(pò)折(zhé)号。

　　 如果格数(shù)不够，副标(biāo)题写不(bù)下，一般有两种处理方法： 文章的副标题(tí)如能进一步概括，进行文字上的处理(lǐ)，这样做最好(hǎo)。

　　不(bù)能(néng)进一步概括(kuò)缩减(jiǎn)的(de)，我(wǒ)们的(de)基本处理原(yuán)则是大(dà)方美观。

　　 首先在字体上要(yào)小于正标题，从(cóng)正标题的中间部(bù)分(fēn)画破折号。

　　副标题(tí)中，破折号后面的文字如(rú)果一直写到(dào)行尾，还没(méi)写完的话(huà)，就需要转行。

　　 换(huàn)行后，与副(fù)标题的第一(yī)个汉字(zì)对齐(qí)。

　　另(lìng)外，分行的文字要段(duàn)好句子，如“我们(men)”最好(hǎo)不要把“我”写(xiě)在第一(yī)行、“们”写在第(dì)二(èr)行(xíng)。

　　 文章标题，是文章的有机组成部分，对于突(tū)出主题(tí)、表现文章内容有重要作用。

　　不同的文章体裁对标题的(de)拟(nǐ)制有不同的要求。

　　 文章大标题书写(xiě)的基(jī)本(běn)规(guī)则： 居中排(pái)列，字号应(yīng)大于正文，字体也(yě)应与正文相(xiāng)区别，并(bìng)且上下各空一行。

　　如果大标题字数(shù)较多，则(zé)应(yīng)考虑(lǜ)分行(xíng)排列，但分(fēn)行(xíng)时要注意(yì)前后意义(yì)的完(wán)整，在(zài)连贯排列时仍(réng)然要(yào)求居中。

　　 副标题(tí)应紧靠大标题下，中间不空行(xíng)，题前要(yào)加破折号，所(suǒ)用字体也应区别于主标题(tí)。

4. 作文主标题和副标题的(de)格式怎么写

　　 1、主标题居中书写，字号应大于(yú)正文(wén)，主标(biāo)题是(shì)文(wén)章(zhāng)的大标题，用(yòng)来提出文章(zhāng)中心或主旨。

　　 2、副(fù)标题(tí)应紧靠大标题下，正(zhèng)常情况下，要(yào)在大标题第三个字下开始写破折号(hào)，中间不空(kōng)行，所用字体也应区别(bié)于主标题。

　　 副标题是(shì)指用(yòng)来(lái)解释主调(diào)体的话，跟在(zài)主标题后，更多时指出时间地点(diǎn)等。

　　 扩展资(zī)料：

　　 一、命题(tí)方法(fǎ)：

　　 读书(shū)读皮，看报看题，是说(shuō)标题应(yīng)先(xiān)声夺(duó)人，提升作品。

　　但如何写出2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号几月几号具有吸引(yǐn)力的标题(tí)呢(ne)？

　　 1、标题要让(ràng)读者(zhě)一见钟情，就要在标题中(zhōng)增加有效信息。

　　最有效的(de)信息是包含(hán)趣味(wèi)性的(de)有(yǒu)用信息。

　　在(zài)应用写作中尤为重要。

　　多想几种表达方式。

　　题无定法，简洁(jié)明了就好(hǎo)。

　　能表现编辑独特的(de)个性魅力(lì)，形(xíng)成自己的(de)风格是(shì)最(zuì)好的。

　　例如，原标题为《“别(bié)把(bǎ)自(zì)己当爷”当成为奥运健儿铮言(yán)》，不妨改为《姚(yáo)明：“别把自己当(dāng)爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含(hán)而不露、点到为止。

　　例如，原标题(tí)为《核准制回归市场经济本义》，可改为《民(mín)间(jiān)资本：“非禁地，即可进(jìn)”》（2004年(nián)7月）。

　　 3、标题(tí)的“倒金字塔”

　　 把标题里最(zuì)重要的、最能吸引眼球的(de)、反映最新或本质的变动的关键词放在标题的前一部分，最好(hǎo)是(shì)标(biāo)题的(de)第一个(gè)字，这可以叫标题的(de)“倒金字(zì)塔”。

　　例如：原标题《让困难群体有房住 建设部回应廉(lián)租房焦点问题》可(kě)改为《如(rú)何租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设部回应焦点问(wèn)题》

　　 4、不用虚题。

　　尽量主谓完整。

　　 二、新(xīn)闻标(biāo)题：

　　 单条新(xīn)闻的(de)标题，包括主题、引题、副(fù)题、提要题和小标(biāo)题5种(zhǒng)。

　　 1、主题--标题中最(zuì)主要(yào)的部分，说(shuō)明(míng)最重要的(de)事实或思想，字号最大。

　　 2、引题(tí)--又名(míng)肩题(tí)、眉题，位于主题之前的辅助性标题，主要作用是引出主题。

　　 3、副题--又名子题，位于主(zhǔ)题之后的辅助性标(biāo)题，主要用(yòng)事实对(duì)主题作补(bǔ)充和解释(shì)。

　　 4、提(tí)要题--位于(yú)稿(gǎo)件的标(biāo)题（含引题、主题、副题）之(zhī)后、正文(wén)之(zhī)前，用以提示稿件主要内容的题(tí)。

　　 5、小(xiǎo)标题--又名分题、插题，分嵌于新(xīn)闻稿(gǎo)件(jiàn)之中，用以概括介绍稿件(jiàn)每一大部分的内容(róng)，具有分段或分类的作用(yòng)

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