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　　高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)的注意事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿(yuàn)非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么填报，可以填(tián)报(bào)四个学校(xiào)，每个学校可以填报六个专业(yè)。

　　考(kǎo)生(shēng)需要注意的是，在填写志愿的时(shí)候，代码一定(dìng)要填报准确。

　　在填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)的时候，考生在填第一个学校的时候，可以填的稍微(wēi)高一点，第二(èr)个(gè)和第(dì)三个志(zhì)愿(yuàn)可(kě)以填和你高(gāo)考成绩(jì)排名差不多(duō)的，最后第四个可以(yǐ)填(tián)的(de)稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度来填报高考志(zhì)愿，比较(jiào)有保障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生(shēng)填报(bào)高考志愿采用的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种，一般都(dōu)包(bāo)含(hán)A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校志愿中都包含(hán)六(liù)个专业(yè)志愿和一(yī)个专业服从调(diào)剂志愿。

　　而体育(yù)类考(kǎo)生在填报志愿的时(shí)候可以填(tián)报五所院校，但是每所院校志愿中包含四个(gè)专(zhuān)业(yè)志愿和一个专业(yè)服从志愿。

　　3、考生在(zài)填报平行(xíng)志愿(yuàn)时要注意，平行志愿(yuàn)是有录取顺序的，并不(bù)是成(chéng)绩达到各(gè)高校的录取条件后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上，考生(shēng)的(de)档案在投到某一所高(gāo)校后，就不会再(zài)到其他(tā)的(de)学(xué)校，所以对(duì)于考生来说，投档(dàng)录取的(de)机会仍然只有(yǒu)一次(cì)。

　　高考志愿(yuàn)填报技巧有哪些(xiē)

　　了解本科专(zhuān)业目录(lù)非常重(zhòng)要(yào)

　　12个学(xué)科门类，92个专业(yè)类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二(èr)个学(xué)科(kē)门类往下有很多(duō)细分，在我们(men)本(běn)科专业里就是(shì)叫(jiào)专业类。

　　国家教委的专业(yè)目(mù)录里92个专业类，92个专业类下面(miàn)再细(xì)分(fēn)就是506个专业。

　　不同的(de)学校开设的(de)不一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业(yè)中比较(jiào)大(dà)众化(huà)的应该(gāi)是将近200个专业。

　　特(tè)别(bié)要提醒大家(jiā)注意工学

　　在92个专(zhuān)业类里(lǐ)头工学(xué)占了31个，占(zhàn)到(dào)三分之一左右(yòu)，在专业数506个里，工学占了169个，又是(shì)三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个(gè)统(tǒng)计，就全国(guó)的大学(xué)生(shēng)在校生(shēng)人数里学工科的也(yě)占(zhàn)了三(sān)分之一左右。

　　所以其(qí)实在高考志愿填报的(de)过程中，我们很(hěn)多家(jiā)长(zhǎng)可能系数比(bǐ)较(jiào)多(duō)的，或者说您面临的大学专业选择里(lǐ)比较多的还是工学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学，因为社(shè)会需(xū)求(qiú)量非常(cháng)大。

四川高考志愿填报系(xì)统入口网(wǎng)址 附填报网(wǎng)站系统教(jiào)程

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　　 二、四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报教程和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟考试时的(de)状态要好，因此在估分时可适当地加分，但不能过多地加分或(huò)减分，因为感(gǎn)觉毕竟是(shì)感觉。

　　同时，在估分(fēn)时还要注意一(yī)些学(xué)科的(de)估(gū)分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中最难估分的要(yào)数语文。

　　虽然(rán)客观题(tí)部分比较容易估分(fēn)，但其后的(de)几(jǐ)类题(tí)由于弹性比较大，考(kǎo)生就应该特别(bié)注意。

　　例如(rú)现代文(wén)阅(yuè)读(dú)部分，如果与(yǔ)标准答案不一(yī)致(zhì)，则要看与(yǔ)标(biāo)准答案是相近还是(shì)相(xiāng)悖(bèi)，如果相近，还(hái)要严格比较两者，看角度是否一(yī)致。

　　作文(wén)评(píng)分是(shì)按基础等级与(yǔ)发展等级(jí)两个分(fēn)数进行评(píng)判的，一个基础等级50分，发展等(děng)级是(shì)10分(fēn)，在发展等级里有(yǒu)一(yī)项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估(gū)分要从主题、结构到(dào)语言逐项(xiàng)衡(héng)量。

　　在第二(èr)部分(fēn)评分中，如果作文(wén)跑(pǎo)题，不可(kě)能拿到发展(zhǎn)等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作文在写作表(biǎo)达方式上，文(wén)体限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编些故事，也(yě)可以(yǐ)发表议论，展开联想，这(zhè)样的要(yào)求再跑题恐怕是很难了。

　　所以(yǐ)在(zài)估分的时候(hòu)不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一般就(jiù)是按步骤给(gěi)分，没有太多的灵活性。

　　在估数(shù)学分时，重点(diǎn)在大(dà)题的估分上，要按步骤算(suàn)分，解题的(de)方法可能不一样，但(dàn)是在(zài)步骤上相当的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很(hěn)重要的，但(dàn)是不一(yī)定是非得要和标准答案(àn)相(xiāng)同(tóng)。

　　只要叙(xù)述(shù)得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比(bǐ)较明朗(lǎng)的话，同样会给(gěi)分。

　　因此，物理答题(tí)的步骤、程序(xù)往往比答案还要重要。

　　一(yī)般情况下(xià)：考生估分可(kě)能会偏(piān)高(gāo)，因为(wèi)考生(shēng)只会对答案(àn)，认(rèn)为答案对(duì)了(le)就(jiù)会得分。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更(gèng)注重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许(xǔ)错了，可他得的分也许比(bǐ)答案对的考生(shēng)高，原(yuán)因之一(yī)就是解答过程的完(wán)整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治题(tí)的估分，不是答得内容越多越给分，而是要看是否将观点(diǎn)答出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治(zhì)估分应(yīng)把“踩点”和“踩意”相结合，也就是(shì)说不一定完全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答(dá)案(àn)，只要表达的(de)意思(sī)比(bǐ)较接近标(biāo)准(zhǔn)答案，表述清(qīng)楚、明确(què)就(jiù)可以(yǐ)适当给自己(jǐ)加(jiā)分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为(wèi)纲(gāng)，要把(bǎ)握好这个(gè)度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估(gū)分容(róng)易偏高。

　　考生(shēng)在估分时应(yīng)注意(yì)以下几点：①在1分的分点(diǎn)下常包(bāo)括若(ruò)干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了(le)一个(gè)神(shén)猜(cāi)方面(miàn)的一句(jù)话，就能(néng)加上这(zhè)1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判(pàn)断错误，后(hòu)面(miàn)的即使答对(duì)了，也(yě)不要(yào)给自己加分。

　　因为(wèi)判(pàn)断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估(gū)分要注(zhù)意抓关键(jiàn)词，虽然你(nǐ)的答案所有的话和标准答案(àn)都比较相像(xiàng)，但最关键的(de)那个词(cí)没有，也不要加分，因(yīn)为阅卷时(shí)就是找那(nà)个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己(jǐ)平时的情况估分，因为英语考题客观题比重(zhòng)大(dà)，估分相对容易，比较(jiào)难估的只(zhǐ)是作文。

　　在对(duì)作文进行(xíng)估分时，最好按照自己平时的(de)情况(kuàng)估(gū)分(fēn)。

　　 学(xué)生(shēng)第一遍(biàn)估分可(kě)以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列(liè)；第(dì)二遍再按(àn)此方法细估一遍，找一个平均值；第(dì)三(sān)遍是把这(zhè)部分分数全部排(pái)除在(zài)外；第四遍按此方(fāng)法细估；第五遍(biàn)是用最高得分(fēn)键锋加(jiā)上最低得分，然后得平均分；第六遍是用细估的最高(gāo)分加上最低分得平均分，最后(hòu)再平均。

　　一般情况下，学(xué)生(shēng)估分高(gāo)低与学生本人的性(xìng)格有很大的关系(xì)，因(yīn)此家长(zhǎng)、老师也应结(jié)合(hé)学生具体情况因(yīn)人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充分(fēn)考虑以下三种情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游(yóu)亮型透标准答案，然后回(huí)忆自己答题(tí)的情况(kuàng)如(rú)何。

　　题目不仅要(yào)答对，还(hái)要看答得是否完整(zhěng)。

　　因为少(shǎo)一个步骤或少一个论点(diǎn)，都会被扣(kòu)分；第二种情况，对于结果错了(le)的(de)答题(tí)不能全(quán)盘(pán)否定(dìng)，有些时候中间(jiān)的某些步骤是对的，也(yě)可(kě)能会得分(fēn)。

　　但是，这种情况(kuàng)下(xià)，分数要往低(dī)处估。

　　如果解答的(de)方法(fǎ)和标准答案不一致(zhì)，最好请老师来(lái)把(bǎ)关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要检验自己是否运用(yòng)了一些未经推导的公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课(kè)本上黑体字的公式和定理才(cái)能直非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么(zhí)接引用，否(fǒu)则也会被扣分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意的(de)考生(shēng)还(hái)要注(zhù)意(yì)，考试时不(bù)要(yào)有漏(lòu)写、漏答的情(qíng)况(kuàng)出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考中出(chū)现这种情(qíng)况(kuàng)，当然(rán)会被(bèi)扣分(fēn)。

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