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哈(hā)尔滨理工大学(xué)的综合实力排名第(dì)几，哈(hā)尔滨理工(gōng)大学理工(gōng)排名(míng)

　　全国(guó)综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业全(quán)国(guó)排名9，其中高压(yā)绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机械工(gōng)程、管理科学(xué)与(yǔ)工程博士(shì)学位(wèi)授(shòu)权(quán)学科一级学科：　电气工(gōng)程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术、计算(suàn)机科(kē)学与技术(shù)二级学科：　电(diàn)机与电器、电力系(xì)统及其自动化(huà)、高电压(yā)与绝缘(yuán)技术、电力电子与电(diàn)力传(chuán)动、电工理论(lùn)与新(xīn)技(jì)术、　电介质工程（自设)、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化、机(jī)械电子(zi)工程、机械设计及(jí)理论、　车辆工程、材(cái)料学、材料加工(gōng)工程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及(jí)机械(xiè)、测试计量技(jì)术及仪器、　计(jì)算(suàn)机系统(tǒng)结构、计算(suàn)机软件与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管理、思想(xiǎng)政治教育以(yǐ)上学(xué)科是哈理工优势学科，特别是博(bó)士后流动(dòng)站和博士点(diǎn)一(yī)级(jí)学科！所谓(wèi)的院校排(pái)名是针对学校总体实(shí)力(lì)的排(pái)名，对选(xuǎn)择具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不大，除非你指想炫耀(yào)自己(jǐ)毕业学校的知名度更高！这些排名极易(yì)对考(kǎo)生(shēng)产生误导，一(yī)般是对教育(yù)不大知情者(zhě)才热(rè)衷于(yú)此，这是很多教育专家极(jí)力反对(duì)的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些院校的(de)综合排名虽(suī)然低点(diǎn)，但(dàn)单(dān)个学科(kē)上(shàng)的实(shí)力、师(shī)资和(hé)地位可能非(fēi)常拔(bá)尖，在业内领域(yù)具有很(hěn)高认可度（211院校(xiào)的排名一(yī)般低于985，但211高校中某些学(xué)科(kē)的实力(lì)是一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及的，所以要淡(dàn)化(huà)学(xué)校(xiào)的规模化，突出办学定位和特色(sè)，集中优势师资和资源培(péi)育各专(zhuān)业(yè)的优秀(xiù)人才，这才是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校(xiào)（综合(hé)排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对(duì)在成都理(lǐ)工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质(zhì)方面有四个国家(jiā)重点学科(kē)，培(péi)养的地(dì)质类人才质量(liàng)和数量(liàng)比(bǐ)合肥工(gōng)业大学的(de)地质毕业生普遍(biàn)好，业内认可度英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表也绝对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外(wài)、北外的(de)语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如(rú)浙大、哈工大(dà)、上海交大(dà)的外语毕业(yè)生呢(ne)？教育的目的(de)是提高人(rén)的(de)综(zōng)合素质和(hé)专业素养，中国很多(duō)高校为求大求全疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了一(yī)批(pī)又一批师资(zī)配置差、培养经验(yàn)无、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃圾专业，这让无数懵懂学子(zi)成为学校弱势专业(yè)的试验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠，这是高等(děng)教育的误(wù)区(qū)，是(shì)对(duì)社会和学生及家长十分不负责的！麻(má)省理工学(xué)院等不少国外知名大学都能严格控(kòng)制所(suǒ)设专(zhuān)业数目和招生数，虽(suī)然专(zhuān)业较少、学生不多，但(dàn)是做出(chū)的(de)贡献、培养(yǎng)的人才(cái)质量是我们大家有目共(gòng)睹的！只(zhǐ)有学有所成(chéng)，对(duì)社会(huì)贡献更大，回报(bào)更多才能(néng)获得更好的发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇(yù)，对(duì)社会和个人这一点(diǎn)才是最重要的；

　　如果无法实现教(jiào)育应(yīng)有的社会(huì)推进价(jià)值(zhí)和对受教育者(zhě)的(de)价值，什么(me)都白谈！那教育(yù)就是在浪费他(tā)人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议(yì)广大考(kǎo)生在(zài)选(xuǎn)择学校和专业的时(shí)候(hòu)结合个人理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师(shī)资(zī)、办学(xué)历史、省部(bù)级和(hé)国家级重点学科(kē)设(shè)置情(qíng)况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生就业质量(liàng)和社(shè)会声誉等(děng)综合考虑，理性判(pàn)断和选(xuǎn)择学校及专业；

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