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  太夫人(rén)用(yòng)芦苇秆在沙地上(shàng)写画,教(jiào)给他写字。

  还教给(gěi)他诵(sòng)读许(xǔ)多(duō)古人的篇章。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没(méi)有书可读,便就近到(dào)读书人家去借书来读,有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成(chéng)人的水平,那样高了。

  原文:先公(gōng)四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵(sòng)古人(rén)篇章。

  使学为(wèi)诗。

  及其稍长(zhǎng),而家(jiā)无书读,就闾里士人家借而读(dú)之,或因而抄录(lù)。

  抄(chāo)录(lù)未(wèi)毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书(shū)是务。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔以如(rú)成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王(wáng)安石和苏(sū)轼(shì)所写的两篇祭文, 总(zǒng)结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人(rén)品(pǐn)功业。

  文章立(lì)意超卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋(sòng)八大(dà)家古文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻译是什(shén)么?

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  【先公四岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时(shí)父(fù)亲就去(qù)世了,家境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章,并(bìng)开始学写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可读,便就近到读(dú)书人家(jiā)去借(jiè)书(shū)来(lái)读,有时进行抄写。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书了。

  就(jiù)这样夜以继日、废寝忘(wàng)食,只是(shì)致力(lì)读(dú)书。

  从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成人的(de)水(shuǐ)平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文(wén)】

  先公(gōng)四岁而孤(gū),太夫人以荻画(huà)地(dì),教以书字。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而家贫(pín)无(wú)书读(dú),就闾里士人家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未必,而已能诵(sòng)其书。

  以至昼夜(yè)忘寝食(shí),惟读书是务。

  自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字,下笔已如成人。

  出处:北(běi)宋(sòng)欧(ōu)阳(yáng)修的《欧(ōu)阳公事(shì)迹(jì)》


  【注(zhù)释(shì)】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤:失去父(fù)亲

  荻:指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章(zhāng))朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书(shū)人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉翁(wēng),晚年号六(liù)一(yī)居士,谥号文(wén)忠,世称欧阳文忠公,吉(jí)安永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因(yīn)吉州(zhōu)原属庐(lú)陵郡,出生于绵州(zhōu)(今(jīn)四川绵阳)北宋时期(qī)政治家(jiā)、文学(xué)家、史学家(jiā)和诗人(rén)。

  与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏(sū)辙,曾(céng)巩合称“唐(táng)宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文革(gé)新运(yùn)动,继(jì)承并发展了韩(hán)愈的古文(wén)理论(lùn)。

  其散文创(chuàng)作的高度成(chéng)就与其正确的古文理论相辅相成(chéng),从而(ér)开创(chuàng)了一(yī)代文(wén)风。

  欧阳修在变革(gé)文(wén)风的(de)同时,也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

  在史学方面(miàn),也有较高成就,他(tā)曾主修(xiū)《新唐书》,并独撰(zhuàn)《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景】

  欧阳修(xiū)是(shì)“唐宋八大家”之(zhī)一(yī)。

  虽然(rán)家里贫(pín)穷,但他克服此升(shēng)弯重重困难(nán),勤(qín)学苦读(dú),终(zhōng)有所成。

  欧阳修的经(jīng)历告(gào)诉(sù)我们,只要有着远大志向和吃苦精神,就一定(dìng)会(huì)成(chéng)功。

  欧阳(yáng)修(xiū)刻苦学(xué)习的(de)精神值(zhí)得我(wǒ)们赞赏(shǎng)和学(xué)习。

  欧阳修的(de)成(chéng)功,除(chú)了(le)他(tā)自身的努(nǔ)力之外(wài),还有(yǒu)一(yī)个促进他成长的原因是:家长的(de)善于教育(yù),严格要求。

  欧阳(yáng)修四岁(suì)丧父,家(jiā)贫,其祖母(mǔ)以荻(dí)画地(dì),教他写字。

  他四岁(suì)而孤(gū),随叔父在(zài)现(xiàn)湖北随州(zhōu)长大,幼(yòu)年家贫无(wú)资,祖母以荻画(huà)地,教以识(shí)字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读书,常从城南李家借书抄(chāo)读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋文(wén)章,文(wén)笔老练,有如(rú)成人,其(qí)叔由(yóu)此(cǐ)看到了(le)家族(zú)振兴的希望(wàng),曾对欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无以家(jiā)贫子(zi)幼为念,笑歼此奇儿(ér)也(yě)!不唯起家以(yǐ)大吾门,他日必名重当(dāng)世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱其(qí)文,手不释卷,这为日后北宋诗(shī)文革新运动播下了种子。

  仁宗天圣八(bā)年(nián)(1030)中进(jìn)士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣(chén)、尹洙结为至交,互相切磋(cuō)诗文(wén)。

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