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刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思

刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng),六种说明方法及作用(简短(duǎn))是六(liù)种常用说(shuō)明方(fāng)法分别是举例(lì)子、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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  六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方。

  举例子的(de)作用是(shì)使文章表达的意思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  1、举例(lì)子

  举(jǔ)出实(shí)际事例来说明事(shì)物,使所要说明的事物具体(tǐ)化(huà),以(yǐ)便读者理解,这种说明方法(fǎ)叫举例子。

  运用(yòng)举事例的(de)说明方法(fǎ)说明事物或事理,一(yī)要(yào)注意例子的代(dài)表性(xìng),二要注意(yì)例子的适(shì)量(liàng)性。

  作用(yòng):使文(wén)章表达(dá)的意思更明确(què),读者更能(néng)理(lǐ)解(jiě),具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

  2、引资料(liào)

  为了(le)使(shǐ)说明的内容(róng)更(gèng)充实具体,更具(jù)说服力,可以引(yǐn)用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言等(děng)。

  引资(zī)料的范围(wéi)很广,可以是经典著(zhù)作,名家名言,公式定律,典故谚(yàn)语等(děng)。

  作用(yòng):使(shǐ)文章更具说服力。

  体(tǐ)现(xiàn)说(shuō)明文语言的(de)准确(què)性。

  引用古(gǔ)诗:使说明文更(gèng)具诗(shī)情画意。

  引用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作(zuò)比较是将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方(fāng)法。

  说(shuō)明(míng)某些抽(chōu)象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌生的事物(wù),可(kě)以用(yòng)具体的(de)或者大家(jiā)已经熟悉的事(shì)物和它比较,使读者(zhě)通过比较(jiào)得到(dào)具体而(ér)鲜明的印(yìn)象。

  事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是(shì)异类相比,可以对(duì)事物进行“横(héng)比”,也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

  作(zuò)用:把……与……进行比较,突出强(qiáng)调了(le)说明(míng)对象的特点。

  4、列数(shù)字(zì)

  为了(le)使所要说明的事物(wù)具(jù)体化,还可以采用(yòng)列数字(zì)的(de)方法,以(yǐ)便读者理解。

  需要注意的(de)是,引用较多(duō)的数字,一定要准(zhǔn)确无误,不准确(què)的数字(zì)绝对(duì)不能用,即使(shǐ)是(shì)估计的数字也要(yào)有可(kě)靠的根据,并力求近似。

  作用:用(yòng)列数字的(de)方法进行(xíng)说明刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思,既能准确(què)客观地(dì)反映事(shì)实情(qíng)况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准(zhǔn)确性,准确地(dì)说明(míng)了(le)说明对象的特点。

  5、分(fēn)类别

  说明(míng)事物的特征,往往从(cóng)单方面不易说清楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同,把事物分(fēn)成若干类(lèi),然后依照类别逐一加以说明。

  这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法,叫(jiào)分类别。

  作(zuò)用:条理(lǐ)清(qīng)晰,层次清晰,一目了然。

  清(qīng)晰地(dì)说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点,使文章(zhāng)更具(jù)有说服力(lì)。

  6、打比方

  利用两种不同事物之间的相似(shì)之(zhī)处作比(bǐ)较,以突出事物的(de)形状特点,增(zēng)强说明的形(xíng)象性和生动性的(de)说明方法叫做打(dǎ)比方。

  说明文中的打比方的(de)说(shuō)明方法,同修辞格(gé)上(shàng)的比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

  不同的(de)是(shì),比喻修辞(cí)有明(míng)喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用。

  作用(yòng):把……比(bǐ)作(zuò)……,生动形象地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点(diǎn),使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用

  小学(xué)的六种说明方法及作(zuò)用如(rú)下:

  1、举例子。

  是(shì)通(tōng)过列举(jǔ)有代(dài)表性的、恰当的事例来说明(míng)事物特征的说明方法。

  作用:使(shǐ)文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更明确(què),使说明的对象更生动形象,便于读者理解。

  例句:我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵(líng),香格里(lǐ)拉等(děng)。

  2、列数(shù)字。

  从(cóng)数量上说明(míng)事物特征或(huò)事(shì)理(lǐ)的方法(fǎ)。

  需要注意的是,引(yǐn)用(yòng)的数(shù)字,一(yī)定要准确无误,不(bù)准确的数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng),即使是(shì)估计(jì)的(de)数字(zì),也要有(yǒu)可靠(kào)的根据(jù),并力(lì)求近似。

  作用:使说明对象的特点更加精确、科学令(lìng)人信服(fú)。

  例句:黄河在(zài)近2000年间竟(jìng)决口1500多次,改(gǎi)道(dào)26次,给(gěi)两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

  黄河是世界上含沙量最大的(de)大(dà)河,其(qí)含沙(shā)量相当(dāng)于(yú)长江(jiāng)的68倍(bèi)。

  3、作比较。

  是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象等加以比较来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

  作用:突出(chū)强调事(shì)物的(de)某种特征。

  例句:黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河,其含(hán)沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

  4、打比方。

  是(shì)通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说(shuō)明(míng)事物(wù)特(tè)征的一(yī)种说明方法。

  作(zuò)用:使抽象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

  例句:人(rén)们都说,黄河(hé)是中华(huá)民(mín)族的(de)摇篮。

  5、分类含(hán)缺(quē)别。

  要说(shuō)明事物(wù)的(de)特征,往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚,可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的异同,把事物(wù)分成若干(gàn)类(lèi),然后依照类(lèi)别逐一加以说明(míng),这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)分类别。

  作用:使说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征条理清晰,一目了然。

  例句:鲸的种类很多,总的来(lái)说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿(chǐ);一(yī)类是齿鲸,有锋利的(de)牙齿。

  6、下(xià)定(dìng)义。

  用简明的(de)语言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概括的说明(míng)方法。

  作用:科学准确地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密,更通俗(sú)易懂。

  例句:两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形叫(jiào)平行四边形。

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