又一起悲剧(jù)发(fā)生，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是(shì)上(shàng)次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛外，还能怎样？

如何避免类(lèi)似(shì)的二次悲剧发生(shēng)，是时候深(shēn)入思(sī)考了！

想必大家都知道(dào)了，前些天(tiān)，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失(shī)去生(shēng)命。一(yī)个(gè)活(huó)蹦乱跳的(de)孩子疏忽(hū)间淹没在(zài)了尘世(shì)之中(zhōng)，父母必然接受不了这种事(shì)实。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎(hū)崩溃，只有(yǒu)去学(xué)校要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出(chū)门还(hái)健康活(huó)泼的孩子，学(xué)校(xiào)内(nèi)意外身亡(wáng)，换做是谁，都受不了(le)。

在这位(wèi)妈妈做着(zhe)几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会(huì)做的事时，“网络(luò)圣(shèng)人”出现(xiàn)了。

他(tā)们(men)批评这位母亲(qīn)的做法(fǎ)极(jí)端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹下去”的目(mù)的就一个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种圣人(rén)怎么在网上这么多(duō)，他(tā)们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去世(shì)后，这(zhè)些“网络圣人”可(kě)以在家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什(shén)么不能去(qù)要个说法？

这些人，事不关己，纵(zòng)情(qíng)批(pī)判(pàn)，轮(lún)到自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位(wèi)年(nián)轻(qīng)母亲(qīn)遭受的仅有(yǒu)的网络语言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也被“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”不停地谴责(zé)和调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这是孩子(zi)妈(mā)妈(mā)吗？怎么(me)说话这么(me)冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化(huà)妆(zhuāng)了(le)。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称(chēng)她可能(néng)是做(zuò)不正(zhèng)当(dāng)行业，孩(hái)子长大后也不是(shì)好人。

还有人称，这(zhè)样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以形容他们的阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一(yī)定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化(huà)妆，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地时(shí)说的人(rén)家(jiā)闹事(shì)，冷静说话时，说这不像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么(me)做在网络喷子和网络圣人的(de)眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡(wáng)了，正中他们(men)的下(xià)怀。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母亲(qīn)也撒手人寰(huán)，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这(zhè)些网(wǎng)络暴(bào)力令原本心碎(suì)的母亲伤透了(le)心。

她寻求心(xīn)灵(líng)的寄托(tuō)，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子(zi)的(de)死得到(dào)公正的反(fǎn)馈。但“网络圣(shèng)人”对这些(xiē)人之常情的需求冷漠处之(zhī)，并(bìng)且(qiě)火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成(chéng)的二次伤(shāng)害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引(yǐn)起了轩然(rán)大波，他(tā)一心寻找自己(jǐ)的亲生父母，但(dàn)由于(yú)种种原(yuán)因，最后却(què)和亲生(shēng)父母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成年(nián)人在网络上(shàng)经受着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣(shèng)人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩一(yī)个未成年人(rén)，把各种恶毒(dú)的想法强加在(zài)一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的(de)海边自杀了。

等(děng)到刘学州自杀后，网络上又铺天盖(gài)地的充斥着(zhe)一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多么好的孩子(zi)啊，品学兼优，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时(shí)候在网(wǎng)络(luò)上再也找不到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络(luò)喷子(zi)极(jí)尽阴险之(zhī)意攻击他，等(děng)到这(zhè)位妈(mā)妈已(yǐ)经(jīng)失去生命(mìng)时，这些网络喷子又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过(guò)如(rú)此恶毒(dú)，甚至于要(yào)人(rén)性命的歹(dǎi)毒的话后(hòu)，就(jiù)能这(zhè)样安(ān)然(rán)无恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造(zào)成他们(men)想不开的(de)其中一(yī)个原(yuán)因(yīn)。

网络暴力在一(yī)定程(chéng)度上是(shì)催(cuī)生该妈妈纵(zòng)身一跃的一根稻草(cǎo)。

在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，真正(zhèng)最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇(yù)到一件或多件认为(wèi)不合(hé)理的(de)事情时，如(rú)何能有相(xiāng)对(duì)完善的途径(jìng)，解决其所遇到的问题，这才(cái)是重中(zhōng)之重。

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人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途径(jìng)的轨迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必(bì)须能经受随时而来的暴风(fēng)雨。

等诉(sù)诸(zhū)网络时，人(rén)已(yǐ)经被推到(dào)了悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大，不(bù)然(rán)任何的风吹草(cǎo)动(dòng)都可(kě)能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布(bù)在网络(luò)时，如何形成保护机(jī)制，避免人(rén)受到无谓的网络暴力(lì)，也至关重(zhòng)要。

我(wǒ)们(men)需要提高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心(xīn)的(de)人，任何人做任何事，他们(men)都有(yǒu)批判的角度(dù)和方式。然而当他们遇到事时(shí)，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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