张雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研(yán)导(dǎo)师，从网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考志愿的(de)填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的(de)公司，公(gōng)司目(mù)标是为(wèi)广大考生指明未来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大(dà)互联网平(píng)台(tái)风起云(yún)涌(yǒng)之(zhī)前，已(yǐ)经(jīng)在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及出(chū)众的口(kǒu)才，迅(xùn)速(sù)在各大平台积(jī)累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报(bào)考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了(le)，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频当中直(zhí)截(jié)了(le)当的称(chēng)，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭(bì)着(zhe)眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是(shì)自(zì)媒体，学新(xīn)闻(wén)传播(bō)的(钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思de)人(rén)中(zhōng)，八(bā)成没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番(fān)言(yán)论后，引起传媒大(dà)学教授的(de)炮(pào)轰(hōng)。

重庆(qìng)大(dà)学(xué)的一位传(chuán)播(bō)学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着(zhe)传(chuán)播(bō)的红利，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸(zá)着传播的锅。

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在(zài)张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育部(bù)重磅发(fā)声，教育部(bù)表示，严(yán)肃查(chá)处(chù)收(shōu)取志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他(tā)的咨询填报费用有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中国教育(yù)报(bào)对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视(shì)了学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪尖之(zhī)下，他(tā)明显(xiǎn)收敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态(tài)。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪(xuě)峰(fēng)更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业(yè)务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续(xù)，都(dōu)将(jiāng)是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在(zài)一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问(wèn)题。张雪峰老师只(zhǐ)是(shì)从生存角(jiǎo)度给学(xué)生更多的参考和意见(jiàn)，他(tā)的言(yán)论可能存在(zài)争议，但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生(shēng)打开(kāi)了思路，这不就是我(wǒ)们所(suǒ)倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定高(gāo)度(dù)上会说(shuō)，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果一个老(lǎo)师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉(sù)学(xué)生(shēng)，而不结合(hé)学生的自(zì)身实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认(rèn)知很大程度上停留在书本(běn)知(zhī)识，他的思想层(céng)级和社会实际(jì)情况存(cún)在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该(gāi)帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这(zhè)件(jiàn)事(shì)存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件事(shì)的时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做(zuò)。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是(shì)：让学(xué)生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是(shì)张雪峰老(lǎo)师能够有一定(dìng)支持度的(de)原(yuán)因吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉都(dōu)睡不(bù)安稳。

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