小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔以及小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生平时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔，小学生用hb铅笔好还是用(yòng)2b铅笔好，小学生用2b还是hb的(de)铅(qiān)笔等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的(de)字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容的(de)卡片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们(men)的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确(què)实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了(le)，但日常生活中更多(duō)时候还(hái)是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学习(xí)时也比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写(xiě)字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都(dōu)不算(suàn)大(dà)事(shì)，但对(duì)于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的(de)小(xiǎo)朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太(tài)容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自(zì)然也就容(róng)易(yì)正确(què)了(le)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容