工科与理科是(shì)什么意思，工(gōng)科(kē)、理科是理科和(hé)工科的区别总的(de)来说，理学研究的是(shì)科学(xué)，工学(xué)研(yán)究的是技术；理(lǐ)学注蒙古女人为什么不能碰重理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用；理学(xué)培(péi)养的(de)目标(biāo)是(shì)科学家，工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师的。

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工科与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工(gōng)学注(zhù)重实(shí)际(jì)应用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是科学(xué)家，工学的(de)培养目标是工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木(mù)工(gōng)程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断(duàn)和(hé)推(tuī)理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的(de)操作中。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农业(yè)各个生产部门所形成的(de)诸多工程学科也称为(wèi)工(gōng)科(kē)或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理(lǐ)，结合生(shēng)产实(shí)践所积累的技(jì)术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器(qì)仪(yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作的高级(jí)工程技(jì)术(shù)人才。<蒙古女人为什么不能碰/p>

　　主要(yào)是(shì)要培(péi)养实(shí)际应用能力的工(gōng)作(zuò)人(rén)员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为(wèi)适应(yīng)高技术发(fā)展的需要而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展起来的学科。

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