原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新(xīn)生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里应(yīng)当孝敬父(fù)母，父母应当关心子(zi)女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出(chū)来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二(èr)人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子(zi)和离(lí)异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在(zài)十几(jǐ)年的(de)成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之(zhī)间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一(yī)年(nián)里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你犯错的(de)理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重(zhòng)要的(de)正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的(de)心(xīn)理，则(zé)会带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一(yī)句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人(rén)生观(guān)、价(jià)值(zhí)观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远了这个(gè)世(shì)界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子(zi)，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒(nù)的(de)父母，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和(hé)他(tā)人相处，这很(hěn)容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的(de)环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接(jiē)受他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的(de)样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人(rén)告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应对各(gè)种社(shè)交场(chǎng)合(hé)，孩(hái)子(zi)并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的那样(yàng)发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解自己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他(tā)们(men)可(kě)能会变成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什(shén)么(me)对一个人(rén)影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能(néng)力，而社会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边(biān)的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具(jù)备(bèi)判(pàn)断能力(lì)时(shí)，你最(zuì)基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式(shì)方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进提供了(le)较好的基础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子通过(guò)讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自(zì)己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型(xíng)中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父(fù)母(mǔ)惯用打(dǎ)骂(mà)和(hé)贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自(zì)我(wǒ)否定，对(duì)他人抱(bào)有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会(huì)把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论(lùn)怎么(me)做(zuò)都(dōu)无法满足这类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你不好、都是你的康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内(nèi)化他(tā)们的父母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成(chéng)了(le)他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年经(jīng)验(yàn)的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密(mì)，就越(yuè)容易发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关(guān)系中的情感操纵，指的(de)是运用情感(gǎn)成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支配、胁(xié)迫(pò)他(tā)人，从而(ér)使(shǐ)自(zì)己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上(shàng)掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得(dé)抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的(de)一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读(dú)心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那(nà)你(nǐ)就(jiù)会练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在(zài)你(nǐ)的(de)过去帮助过(guò)你，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助(zhù)过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历(lì)常(cháng)人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其(qí)实是(shì)一门艺术，需(xū)要人们(men)有相关的知识并付出相应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实(shí)，是(shì)没有爱的(de)能力(lì)的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性(xìng)关(guān)系中，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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