原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫(jiào)原生(shēng)家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些，离异家(jiā)庭孩子心理缺陷，原生家庭缺(quē)爱型抑郁性(xìng)格表现(xiàn)等问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)的生活小(xiǎo)知(zhī)识(shí)：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一(yī)起(qǐ)的(de)家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的(de)合一，更多(duō)地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们(men)的成长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股(gǔ)发自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让(ràng)自(zì)己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一(yī)起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭(tíng)，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带(dài)来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理学(xué)家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一句名言：幸福的(de)人(rén)，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自我的(de)人生(shēng)观(guān)、价(jià)值(zhí)观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心(xīn)理感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这(zhè)种沟通方式(shì)去和(hé)他人(rén)相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固(gù)的(de)，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看(kàn)到孩子真实的(de)性(xìng)格(gé)，而一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人(rén)对自己的评价，让别人告(gào)诉自(zì)己(jǐ)应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩(sè)的(de)孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们会(huì)因此不能了(le)解(jiě)自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)发(fā)展出冲(chōng)突(tū)的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致(zhì)孩(hái)子一(yī)直到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩(hái)子造成的(de)影响用好(hǎo)几篇论文也(yě)说不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关系(xì)上(shàng)的(de)问题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方(fāng)角色缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺(quē)衣少食，却从(cóng)来都感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问(wèn)题(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父(fù)母的爱，是因为(wèi)不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很(hěn)难(nán)对自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一(yī)旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往(wǎng)的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力时，你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世界观(guān)、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人(rén)处世的方(fāng)式方法、你思(sī)考(kǎo)问题(tí)的方式都(dōu)会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和(hé)财力为个(gè)人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父(fù)母对(duì)孩子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母(mǔ)自身有严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足(zú)，并且(qiě)会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人，他人(rén)的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没(méi)有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是(shì)你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会(huì)内化他(tā)们的父母(mǔ)的形(xíng)象巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么，在内心塑造一(yī)个无(wú)比严(yán)厉(lì)的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越(yuè)容易发(fā)生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认(rèn)为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己(jǐ)的(de)目的(de)得(dé)以(yǐ)达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界(jiè)的情感关(guān)系，会(huì)让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的(de)一面，但(dàn)也(yě)有特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很(hěn)孤(gū)单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独(dú)立(lì)，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就会(huì)不知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察(chá)能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过(guò)你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢(xiè)它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为了你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的(de)，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我的(de)，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤(shāng)痛，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的(de)特质(zhì)，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能(néng)力(lì)去爱的(de)问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们(men)有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性关(guān)系(xì)中(zhōng)，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的(de)能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一(yī)个(gè)人，全(quán)心全意的(de)为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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