认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认真地是认真(zhēn)的(de)和认(rèn)真地的区别在于(yú)用(yòng)法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词的(de)。

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认真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词。

　　例(lì)如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要(yào)踏实认(rèn)真(zhēn)，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认真，生(shēng)怕出现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决(jué)议。

认真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程构特(tè)点是必须和它前(qián)面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首(shǒu)代词，使前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动(dòng)词(cí)或形容词之后，带(dài)着它后(hòu)面(miàn)的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的(de)标志，应(yīng)读(dú)de。

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