主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)的区(qū)别(bié) 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补是主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与(yǔ)主(zhǔ)语联系，是主语动作的(de)承受者的。

　　关于主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例子，主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾补以及主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子，主(zhǔ)谓双宾跟主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的(de)区别，主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)，主谓双宾和宾补的讲(jiǎng)解，主谓双宾(bīn)和(hé)主谓宾补有什么(me)区别等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补的(de)区别 例(lì)子，主(zhǔ)谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾补(bǔ)

　　而(ér)主谓宾宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充说明宾语的。

　　这是从概念(niàn)区分的(de)。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如果将主谓去掉，宾(bīn)语和补(bǔ)语是(shì)存(cún)在逻辑关系的，加入助动词可以构成一个完(wán)整的句子。

　　宾(bīn)语(yǔ)从(cóng)句(jù)的语(yǔ)序无论主(zhǔ)句是陈

　　1、主谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语联系，是主语动作的承受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补(bǔ)语是用来补充说明宾语的。

　　这(zhè)是(shì)从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉(diào)，宾(bīn)语和补语是存(cún)在逻辑关系的(de)，加(jiā)入助动词可以构成(chéng)一个完(wán)整的句子。

　　无论主(zhǔ)句(jù)是陈述句还是疑问句(jù)，宾语(yǔ)从(cóng)句都(dōu)必须使用陈述语序，即“主(zhǔ)句+连词+宾语从句(jù)(主语+谓语+……)”句式。

　　根据连接词(cí)在从句中所(suǒ)担任的不同成分，可分为以下四种：

　　1)连(lián)接(jiē)词+谓语。

　　连接(jiē)词(cí)在从句(jù)中(zhōng)作主语。

　　常见的连接词有： who，what，which等(děng)。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉(sù)我(wǒ)谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不(bù)知道(dào)袜子里有(yǒu)什(shén)么东西?

　　2)连接词+名词(cí)+谓语。

　　连接词在从句(jù)中作(zuò)主语的定语。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等(děng)。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我们房间(jiān)里(lǐ)有(yǒu)多少人。

　　3)连接词(cí)+主语(yǔ)+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作宾(bīn)语、状语或表语。

　　常见(jiàn)的连(lián)接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学why，how，where，if /whether(在(zài)句(jù)中不充(chōng)当(dāng)任何(hé)成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决(jué)定(dìng)是否去无锡旅行。

主谓双宾和主谓(wèi)宾补的区别？

　　主谓宾宾---两个(gè)宾语都和动词(cí)有关系,都(dōu)是动词的(de)发生对象,但两个(gè)宾语(yǔ)之间无(wú)逻辑关系 ；主谓宾(bīn)宾补中，宾语和补(bǔ)语有逻辑上的主谓关系,或(huò)者补语是修饰宾(bīn)语。

　　主谓双宾中(zhōng)两个宾(bīn)语都与(yǔ)主语联系，是主语动作的承受(shòu)者。

　　而(ér)主谓宾宾补中的补(bǔ)语是(shì)用来补充说明宾语的。

　　这是(shì)从(cóng)概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单：在(zài)宾语(yǔ)后(hòu)加上be动词(cí)，若能构成完整(zhěng)句子，则是补戚枯(kū)足(zú)语。

  　　比如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以(yǐ)上(shàng)句中的our chairman是(shì)宾语补(bǔ)足语无法构(gòu)成完整的句子，则为直接宾语。

  　　比如我们不能说(shuō)：John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾(bīn)语。

• 　　主谓双宾结(jié)构就(jiù)是主语+谓语+直(zhí)接(jiē)宾语+间(jiān)接宾(bīn)语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补(bǔ)即(jí)是(shì)主语+谓语(yǔ)+宾语+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补，宾语和宾(bīn)语西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学补足语(yǔ)之间可以(yǐ)构成一个(gè)完(wán)整的句子，像楼上的那句(jù)。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一(yī)般格式为sb. + sth.，宾语和宾补一般格(gé)式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学子(zi)结(jié)李型构等。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学